Je vais vous pr\u00e9senter l’objet que j’ai r\u00e9alis\u00e9 en atelier: une chaise Montessori. C’est une chaise qui permet \u00e0 un petit enfant d’\u00eatre \u00e0 hauteur des grands pour cuisiner, bricoler et participer aux activit\u00e9s de la maison.<\/p>\n\n\n\n
Voici les \u00e9tapes de r\u00e9alisation:<\/p>\n\n\n\n
premi\u00e8re \u00e9tape: j’ai dessin\u00e9 le plan.<\/p>\n\n\n\n
Deuxi\u00e8me \u00e9tape: Sortir la planche de bois du stock et la ramener dans l’atelier.<\/p>\n\n\n\n
Troisi\u00e8me \u00e9tape: tracer les pi\u00e8ces. Par exemple, il y a deux montants arri\u00e8res dont la mesure est 90 cm en largeur et 6cm en \u00e9paisseur.. une fois les pi\u00e8ces trac\u00e9es il faut remplir la feuille de d\u00e9bit. Je dois rajouter 5 cm de plus en largeur et 1 cm.<\/p>\n\n\n\n
quatri\u00e8me \u00e9tape: <\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s avoir trac\u00e9 les pi\u00e8ces, je dois aller \u00e0 la scie \u00e0 ruban. Je fais mes r\u00e9glages de machine (exemple de r\u00e9glage: v\u00e9rifier la tension de la lame, la hauteur du guide).<\/p>\n\n\n\n
J’ai utilis\u00e9 la d\u00e9gauchisseuse pour mettre d’\u00e9querre le chant et le plat<\/p>\n\n\n\n
Ensuite, j’ai utilis\u00e9 la raboteuse. C’est une machine qui permet de d\u00e9s\u00e9paissir. On rabote le plat et le chant non d\u00e9gauchi.<\/p>\n\n\n\n
cinqui\u00e8me \u00e9tape: Le montage: J’ai mont\u00e9 mes pi\u00e8ces afin d’assembler la chaise.<\/p>\n\n\n\n Je vais vous pr\u00e9senter l’objet que j’ai r\u00e9alis\u00e9 en atelier: une chaise Montessori. C’est une chaise qui permet \u00e0 un petit enfant d’\u00eatre \u00e0 hauteur des grands pour cuisiner, bricoler et participer aux activit\u00e9s de la maison. Voici les \u00e9tapes … Continuer la lecture ![\"\"](\"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/07B54A61-F99C-4AF1-98DE-CE3F6E1257FB-scaled.jpeg\")
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