{"id":6724,"date":"2016-06-01T12:36:58","date_gmt":"2016-06-01T11:36:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.imelasavoie.fr\/?p=6724"},"modified":"2016-06-01T12:36:58","modified_gmt":"2016-06-01T11:36:58","slug":"les-signes-japonais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/?p=6724","title":{"rendered":"Les signes japonais"},"content":{"rendered":"

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En classe, nous avons \u00e9tudi\u00e9 le conte\u00a0populaire japonais : L’enfant qui dessinait les chats<\/strong> d’Arthur Levine.\"IMG_4519\"<\/a><\/p>\n

Nous avons lu ce livre puis nous avons travaill\u00e9 sur les signes japonais qui se trouvaient dans ce livre. Nous avons ensuite d\u00e9cid\u00e9 de fabriquer un pot en carton, d\u00e9cor\u00e9 par les signes japonais que nous avons appris.<\/p>\n

Voici les \u00e9tapes de fabrication :<\/p>\n

    \n
  1. Tracer le gabarit du pot. Il faut tracer des carr\u00e9s de 12 cm de c\u00f4t\u00e9 (vous pouvez prendre moins si vous voulez), puis sur 2 des c\u00f4t\u00e9s faire des petites languettes de 2 cm.\"Sans<\/a>\"IMG_4508\"<\/a><\/li>\n
  2. D\u00e9couper le gabarit en respectant les lignes.\"IMG_4511\"<\/a><\/li>\n
  3. Nous nous sommes entra\u00een\u00e9s \u00e0 \u00e9crire les 4 signes japonais que nous avons choisis sur un brouillon. Les quatre signes sont\u00a0le chat- l’enfant- la peinture-\u00a0le mot fin\"IMG_4512\"<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

    4.\u00a0\u00a0 Nous nous sommes ensuite entra\u00een\u00e9s \u00e0 les faire avec de l’encre de chine.\"IMG_4513\"<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    5.\u00a0 Nous avons \u00e9crit au crayon de papier 1 signe par face sur le gabarit du pot \u00e0 crayon, puis nous avons repass\u00e9 dessus avec l’encre.\"IMG_4514\"<\/a>\"IMG_4515\"<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    6. Pour d\u00e9corer nous avons fait une marge sur les cot\u00e9s de chaque face, avec de la peinture noire.\"IMG_4516\"<\/p>\n

    7. Nous avons pli\u00e9 en nous aidant des traits les faces pour les rassembler ensemble et les coller gr\u00e2ce aux petites languettes que nous avons faites. Pour \u00eatre s\u00fbr que cela tienne nous avons agraf\u00e9.<\/p>\n

    Voil\u00e0 les jolis pots \u00e0 crayon que nous avons fabriqu\u00e9s.\"IMG_4517\"<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    La classe A1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      En classe, nous avons \u00e9tudi\u00e9 le conte\u00a0populaire japonais : L’enfant qui dessinait les chats d’Arthur Levine. Nous avons lu ce livre puis nous avons travaill\u00e9 sur les signes japonais qui se trouvaient dans ce livre. Nous avons ensuite d\u00e9cid\u00e9 … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-6724","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6724","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6724"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6724\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6724"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6724"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.imelasavoie.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6724"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}