[expression écrite] le plus beau jour de ma vie: passé, présent, futur.

Après avoir lu les écrits de nos camarades, nous avons décidé d’écrire à notre tour un texte mais en l’écrivant au passé, au présent et au futur. Clara et Eva

Le plus beau jour de ma vie, c’était mardi 19 janvier 2021 parce que j’ai pu recommencer le ski de fond après deux ans. Cela m’avait beaucoup manqué et j’espère en refaire très vite.

Le plus beau jour de ma vie, c’est aujourd’hui car j’ai pu recommencer la gymnastique après le confinement.

Le plus beau jour de ma vie ce sera demain car j’aimerais beaucoup revoir mon meilleur ami que j’ai rencontré cet été 2020 en Août au camping Le clos Lalande à Montricoux près de Toulouse. Clara B.

Le plus beau jour de ma vie, c’était quand je suis allée voir le match de l’Olympique Lyonnais contre la Juventus.

Le plus beau jour de ma vie, c’est aujourd’hui car je vais à Monaco pour y habiter.

Le plus beau jour de ma vie, ce sera demain parce que je vais rencontrer l’équipe féminine de l’Olympique Lyonnais. Eva D.

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[projet bouchons] présentation

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[expression écrite] Le plus beau jour de ma vie…

Le plus beau jour de ma vie ce sera le jour où j’irai aux championnats du monde d’athlétisme.

Je courrai 13km en deux tours et j’accélèrerai au sprint pour gagner et battre mes adversaires. (Romarick)

Le plus beau jour de ma vie, ce sera le jour où je marquerai un but en reprise de volée avec le Réal Madrid contre le FC Barcelone. Tous mes équipiers et les supporters me féliciteront pour cet exploit. (Lassana)

Le plus beau jour de ma vie, c’est le jour du 9 octobre 2020, un weekend où je suis allé fêter mes 18 ans dans le Sud (En région PACA: Provence Alpes Côte d’Azur) chez ma tante L et mon oncle G. J’ai passé un super bon moment et nous sommes allés au Grau du roi. Je n’oublierai jamais ce super beau moment. (Axel)

Le plus beau jour de ma vie, c’est le jour où j’ai fabriqué ma tour d’observation Montessori en menuiserie. C’est une tour d’observation pour les enfants qui leur permet d’expérimenter, montrer et aider les parents pour la cuisine par exemple. J’ai adoré réaliser les finitions et voir l’objet fini. (Noan)

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[Expression écrite] Le plus beau jour de ma vie…

Le plus beau jour de ma vie, c’est le jour où j’ai eu mes dix-huit ans. Je les ai fêté deux fois, une fois à la maison et une fois à l’IME! A la maison, c’était avec ma petite famille. Nous avons mangé des toasts, du foie gras, du confit d’oignons, et nous avons bu du Champagne. J’ai bu deux verres! A l’IME, c’était le soir, à l’apéro. Il y avait des chips, des boissons et de la musique à fond! (Aïcha)

Les plus beaux jours de ma vie, ce sont les jours où je fête Noël avec ma famille que j’aime pour toujours! Ma famille, c’est mon plus beau cadeau, le plus précieux! Je ferai tout pour ma famille. (Lucie)

Le plus beau jour de ma vie, c’est le jour où je suis allé à la caserne militaire de la Valbonne pour faire un stage d’une semaine. Quand j’ai fini mon stage, j’ai su que c’était là que je voulais travailler! (Dylan)

Le plus beau jour de ma vie, c’est le jour où je suis allée au safari de Peaugres pour voir un spectacle d’otaries! J’étais avec mes parents. J’ai passé une magnifique journée! (Alexandra)

Le plus beau jour de ma vie, c’est le jour où j’ai eu mon premier téléphone! Il était bleu avec une coque de l’Olympique Lyonnais! (Romane)

Le plus beau jour de ma vie, c’est le jour où j’ai fêté mes 18 ans avec toute ma famille et mes amis! J’étais chez ma marraine à Evian. On a mangé une forêt noire en dessert! (Zoé)

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[voeux] Bonne année

2020, c’était une mauvaise année,

2021, nous aurons une meilleure santé.

Nous vous souhaitons:

Nos meilleurs voeux,

Pour que vous vous sentiez mieux.

Des bons projets,

de la réussite et de travailler.

Mais aussi de fêter,

Avec la famille, les amis et de bien manger.

Du bonheur,

On vous envoie pour cela beaucoup de fleurs.

Pour terminer en beauté,

Profitez de l’année,

En toute sérénité,

Et en sécurité.

La classe Cecof

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[Voeux!] Bonne année!!!

Nous vous souhaitons une très bonne année 2021, avec une bonne santé!! Prenez bien soin de vous! Réalisez vos rêves!

La classe Dinamo 1

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[vendée globe] les TAAF

Un petit article et une petite vidéo sur les Terres Australes et Antarctiques Françaises alors que le bateau de Sam Davies navigue au large des Îles Kerguelen. Bonnes fêtes de fin d’année à tous.

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Journal n°47

Bonne lecture!

L’équipe de rédaction.

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[atelier menuiserie] La chaise Montessori par Noan

Je vais vous présenter l’objet que j’ai réalisé en atelier: une chaise Montessori. C’est une chaise qui permet à un petit enfant d’être à hauteur des grands pour cuisiner, bricoler et participer aux activités de la maison.

Voici les étapes de réalisation:

première étape: j’ai dessiné le plan.

Deuxième étape: Sortir la planche de bois du stock et la ramener dans l’atelier.

Troisième étape: tracer les pièces. Par exemple, il y a deux montants arrières dont la mesure est 90 cm en largeur et 6cm en épaisseur.. une fois les pièces tracées il faut remplir la feuille de débit. Je dois rajouter 5 cm de plus en largeur et 1 cm.

quatrième étape:

Après avoir tracé les pièces, je dois aller à la scie à ruban. Je fais mes réglages de machine (exemple de réglage: vérifier la tension de la lame, la hauteur du guide).

J’ai utilisé la dégauchisseuse pour mettre d’équerre le chant et le plat

Ensuite, j’ai utilisé la raboteuse. C’est une machine qui permet de désépaissir. On rabote le plat et le chant non dégauchi.

cinquième étape: Le montage: J’ai monté mes pièces afin d’assembler la chaise.

La chaise Montessori
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[AJS Pro] Diagramme en bâtons

Voici le diagramme en bâtons du tri de bouchons en 2020 avec l’atelier AJS Pro:

En statistiques, un diagramme en bâtons est un graphique permettant de représenter un ensemble de données statistiques. Le lecteur peut comparer facilement les données à l’œil nu. Le diagramme en bâtons est utilisé ici pour comparer la production de bouchons triés par semaine sur toute l’année 2020.

Questions:

  1. Quelle quantité de bouchons (en kg) l’atelier a-t-il trié en semaine 29?
  2. Quelle semaine avons nous trié 26 kg de bouchons?
  3. Quel est le record en kg de bouchons triés sur une semaine?
  4. Pourquoi n’avons nous pas trié de bouchons la semaine 32?
  5. Et vous, seriez-vous capables de réaliser un diagramme en bâtons pour visualiser le nombre d’élèves présents dans votre classe sur une semaine (par jour)?

Merci Guillaume et l’atelier AJS Pro pour toutes ces informations.

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