[Poésie] Allitérations

Aujourd’hui, nous avons travaillé sur les allitérations en poésie. A vous de trouver quelle consonne est répétée dans nos phrases !

Malik fait de la moto, il va à Marseille en Mer Méditerrannée. Emmanuel Macron monte avec moi à Monaco.

Théo mange ses frites dans le frigo. Il part en vélo et fait le tour de France, il revient le 24 pour fêter le reveillon avec Florian. Il prépare un gâteau aux fraises pour le mettre au four.

Jérémy la momie est sur la moto avec Mbappé. Ils vont sur mars avec Spider Man et Wonder Woman.

On va jouer à Fortnite. Nous avons terminé, maintenant nous allons dans les flaques. Après, nous entrons allumer le feu pour se réchauffer puis nous allons manger des frites et du fromage. On est en France en février. Le lendamain matin, nous jouons au foot et rentrons. Quelqu’un frappe à la porte, c’est le facteur. Nous allons dehors regarder les fleurs qui bougent. Il fait froid et on voit une fusée partir dans les nuages. Dans la fusée, il y a quatre filles. On va faire des fractions et écrire sur une frise de 1 à 100.

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[Maths] Ticket de caisse de Quentin

Bonjour à tous,
Après le ticket de caisse de Hugo, voici celui de Quentin.
Cela nous a permis d’initier des calculs et des échanges de fausse monnaie avec les décimaux !!!
A votre tour de répondre :
Quelle somme a-t-on rendu à Quentin à la caisse ?
Quelles pièces lui a-t-on rendues ?

Et si vous en voulez encore, quelle somme lui aurait-on rendu si Quentin avait acheté 2 bouteilles avec un billet de 10€ ?

Bon courage à tous !

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[Atelier menuiserie] Réponses pour l’exercice du vocabulaire charpente/outillage.

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[PSE] L’oral de présentation de stage

Nous avons étudié la manière de se présenter à un employeur pour trouver un lieu de stage. Nous avons cherché les tâches nécessaires pour réussir son entretien.

Voyez vous d’autres tâches à ajouter à cette liste? La classe Cecof.

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[poésie] à la manière de dinamo 2

Nous avons écrit une poésie comme la classe Dinamo 2: Rimes et prénoms

Jérémy est poli. Il va en Normandie pour manger des biscuits.

Nicolas prend un bain de Nutella au Costa Rica avec des pumas.

Kassandra et Sarah ont terminé leur repas avec Nicolas à Antigua.

Kassandra, Jérémy et Nicolas.

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[Atelier menuiserie] Vocabulaire pour la charpente

Comme pour l’outillage, nous proposons le même exercice que pour le vocabulaire de l’outillage.

Bon travail!

  • Pane sablière :
  • Contre fiche :
  • Pane faitière :
  • Poteau avant gauche :
  • Chevron :
  • Extrait :
  • Tôle bac acier :
  • Lambourde :
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[Atelier menuiserie] Vocabulaire Outillage / Matériaux

En atelier menuiserie, le vocabulaire de l’outillage a été étudié.

Nous vous proposons de retrouver les bons outils, en mettant les numéros en face des mots.

  • Boulon :
  • Cavalier :
  • Clé à cliquet :
  • Clou :
  • Cordex :
  • Douille :
  • Ecrou :
  • Embout :
  • Forêt à métaux :
  • Marteau :
  • Porte embout :
  • Rondelle :
  • Serre joint :
  • Tenailles :
  • Vis à bois tête hexagonale :
  • Vis auto-fraiseuse :
  • Visseuse :
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[mathématiques] le billet de train

Voici le billet de train que Romarick utilise le vendredi pour se rendre à Bellegarde.

Voici quelques questions:

  1. Quel est le prix du billet?
  2. En quelle classe a-t-il le droit de voyager?
  3. De quelle gare part-il?
  4. Où le billet a-t-il été composté et quand?

Voici les horaires de la ligne Lyon / St Gervais:

Romarick termine à 12h au Cecof d’Ambérieu:

  1. à quelle heure prend il le train d’Ambérieu?
  2. à quelle heure arrive-t-il à Bellegarde?
  3. Combien de temps le trajet a-t-il duré?

La classe Cecof

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[Histoire] Réponses du Quizz sur les grandes découvertes

Bravo pour ceux qui ont trouvé des bonnes réponses!
Voici le résultat officiel:
1:C
2:A
3:D
4:B
5:C
6:C

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[atelier espace vert] La barre de traction

En atelier espace vert, nous avons installé une barre de traction. Il a fallu creuser deux trous de 50 cm de profondeur et 40 cm de large.

Le trou

Ensuite, nous avons dû tamiser le gravier pour avoir des pierres plus petites pour réaliser le mélange de béton.

Le tamisage

Nous avons réalisé le mélange de béton (14 pelles de sable/gravier, 4 pelles de ciment et de l’eau). Nous avons mélangé et mis dans la brouette.

Le sable
Le mélange

Une fois le mortier terminé, nous avons rempli le trou avec le poteau (à la verticale).

Pour mettre moins de mortier, Axel a ajouté des cailloux.

Avant que le mortier durcisse, nous avons vérifié la verticalité avec un niveau. La bulle doit être au milieu du repère.

Ludivine a poncé la barre en métal avec du papier de verre avant de l’installer.

Le ponçage de la barre

Ludivine et Axel

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