Mercredi 5 janvier, Lorenzo et Cécile, des éducateurs de l’IME, nous ont emmenés sur Ambérieu pour acheter du matériel chez Action.
Nous étions 7 en tout avec les éducateurs. Nous avons acheté des feuilles de couleur, des tubes de colle, des rouleaux de ruban adhésif, des feutres, des morceaux de bois, du fil de fer…
Tout ce matériel servira à faire du bricolage les mercredis après-midi.
En revenant à l’IME, nous avons mangé des crêpes et nous avons joué à puissance 4.
Les crêpes étaient bonnes. J’en ai mangées trois au Nutella.
Pendant mes vacances, j’ai fait beaucoup d’activités.
Je suis allée deux fois à « trampoline Park », une fois au cinéma pour voir les « bodins en Thaïlande », puis je suis allée à la patinoire de Monplaisir à Lyon.
Je suis allée manger au restaurant chinois de Meximieux avec ma maman et avec mon homme d’amour. Puis je suis allée à la piscine. Comme cadeaux, j’ai eu le Samsung S10+, un coffret de parfum « petite robe noire » et une carte Dezeer pour la musique. J’ai eu un chèque et des sous et de mon homme d’amour, j’ai eu une veste en cuir et une palette de maquillage de chez Yves rocher. J’ai aussi eu pas mal de cadeaux de sa famille qui est maintenant ma famille d’amour depuis que je le connais.
Coller des étiquettes sur des prises Pré-pliage de boites en plastique Montage de boites Glisser des étiquettes sur des bidons Coller des étiquettes de code-barres sur des jouets Ecoiffier
Ce que j’ai appris
Être minutieuse pour le montage des boites. Travailler en groupe Ce stage a confirmé mon souhait de travailler dans cette entreprise.
Difficultés rencontrées
Travailler une journée complète. J’étais quelquefois un peu fatigué.
Hier, mercredi 5 janvier, dans l’après midi, j’ai travaillé avec mon ergothérapeute. Elle s’appelle Marion. Elle m’apprend à prendre le bus tout seul.
J’avais avec moi 10 €. J’ai été à l’arrêt bus Arbent-Marchon. Je suis monté dans le bus. J’ai acheté deux tickets pour moi et Marion. Un ticket coûtait 1€ et 10 centimes. J’ai donc dépensé 2€ 20c. Le chauffeur m’a rendu 7€ 80c avec un billet de 5€, une pièce de 2€, une pièce de 50c, une pièce de 20c et une pièce de 10c.
Je me suis assis à l’avant du bus avec Marion. Ce bus s’appelle DUOBUS. J’ai été jusqu à la gare SNCF.
C’est là que je prends le bus de l’IME. J’habite à Arbent-Marchon.
Le projet, c’est pour que je puisse me débrouiller tout seul et que mes parents ne soient plus obligés de me ramener en voiture quand je rentre de l’IME.
Je vais m’entraîner encore pendant deux semaines et normalement après je pourrai me débrouiller tout seul.
Je suis fier d’apprendre à me débrouiller tout seul.
Suite à notre travail sur le film « Mon oncle » de Jacques Tati, l’écoute de la chanson « la complainte du progrès » de Boris Vian et notre travail sur les portraits surréalistes de Picasso, nous avons décidé nous aussi d’entrer dans ce monde par l’écriture !
Nous avons décidé d’inventer des objets pour rendre notre quotidien plus lumineux 😉
En tout cas, nous avons bien rigolé en classe !
Florilège :
Le pot à crayon chauffant: C’est un pot qui fait fondre les crayons avant de les utiliser.
L’emporte cube: C’est un cube minuscule qui peut aspirer les maisons et qui fonctionne comme un trou noir. Ainsi, on peut déménager rapidement sans acheter une nouvelle maison.
Une télé-micro-onde: C’est une télé qui réchauffe les aliments et pendant que l’on patiente, on peut regarder des émissions.
Un litrampoline: C’est un lit avec des gros ressorts qui donne le mal de mer. Les parents le matin ont du mal à décoller les enfants du plafond.
Un plafond éponge: Pour éviter de passer la serpillère au plafond. Astuce: lancer votre vaisselle au plafond, elle finira toute propre mais en 1000 morceaux.
Une chaise à ressorts: C’est une chaise qui permet de voler et de se déplacer rapidement.
Un tapis brule panards : Idéal pour se bronzer la plante des pieds ou pour faire des steaks hachés.
Une fenêtre en chocolat glacé: Briser la glace et déguster les morceaux.
Le globe carré: C’est une terre qui ne tourne pas très rond.
Le cloneur: C’est une machine qui reproduit des clones pour soigner les gens malades.
Un pistolet téléphone: C’est un pistolet qui envoie des émoticônes. Interdit aux moins de 3 ans qui pourraient manger les cartes SIM. Chaque fois que vous l’utiliser sur les gens, les gens prennent l’humeur de l’émoticône envoyé.
Le radiateur à glaçons: Permet de tenir la maison au frais en hiver.
Une tondeuse à graviers: Permet d’enlever les cailloux avant le passage de la tondeuse à gazon.
Une feuille électrique: C’est pour les élèves qui ne veulent pas écrire, qui sont punis ou qui ont des mauvaises notes.
L’enfonce-marteau: C’est un objet qui permet d’enfoncer les marteaux pour enfoncer les clous.
Une voiture d’Hermès: C’est une voiture volante avec des roues en forme d’aile.
Un balai salisseur: Idéal pour les personnes qui aiment bien faire le ménage.
Un pistolet méduse: C’est une arme qui permet de tout transformer en pierre.
Une roulette-platisseuse: C’est une roulette qui permet d’aplatir la pâte en lui donnant la forme que l’on souhaite.
Une chaise-taser: Utile pour les enfants agités, les personnes endormies ou pour faire parler les menteurs.
La table-tacos : C’est une table à grignoter avec une sauce mexicaine.
Un dévore-livre: C’est un livre à manger. Plus besoin de lire, tout va dans l’estomac. Attention aux indigestions.
Une bombe nucléaire antigravitationnelle: C’est une bombe dangereuse à utiliser sous aucun prétexte.
Le four-frigo: Permet de tenir la nourriture au chaud. Attention au lait qui risque de tourner.
Rémy, Melih, Mehdi, Mélody, Lilian et Sarah pour la classe Mandela 2
Hier, nous avons fait une randonnée à pieds dans Hauteville. Chaque groupe de deux élèves a proposé un lieu à trouver à l’aide du plan de la ville.
Ensuite, nous sommes partis et nous devions trouver les six lieux choisis.
Nous vous proposons le jeu suivant. A l’aide du plan de la ville, vous devez associer le numéro du lieu avec la lettre de la photo qui correspond. Si besoin, allez-vous promener dans Hauteville pour valider vos réponses !
Ci-dessous, les extraits travaillés aujourd’hui en classe avec le compte-rendu des échanges riches et de qualité 😉
Mehdi: Le garçon, il s’occupe de lui même et sa maman, elle s’occupe de faire visiter la maison à son invité. La maison, elle fait vide parce qu’il n’y a pas de décorations. Tout est espacé.
Aurélien: L’escalier, il est vide aussi. On a l’impression qu’à tout moment on peut tomber.
Rémy: Le canapé, il est bizarre. On dirait deux rouleaux en plastique. On dirait un laminoir pour écraser les pâtes. Le canapé n’est pas confortable parce qu’on a l’impression de tomber aussi dans un trou.
Melih: La dame quand elle s’assoie, elle est choquée parce qu’elle s’attendait pas à un canapé comme ça. Pas confortable.
Aurélien: La cuisine, elle me fait penser à un robot.
Lilian: Moi, plus à une banque avec un coffre fort où il faut appuyer sur des boutons.
Melih: On dirait qu’elle fait un code pour la carte bleue.
Aurélien: On dirait qu’elle conduit une machine.
Mehdi: On dirait qu’elle désinfecte le steack avec un pistolet.
Aurélien: Le petit garçon, il s’ennuie.
Melih: Il est triste. Il veut une vie avec des choses normales.
Vianney: Il veut de la liberté.
Mehdi: Il n’est pas libre car il faut que tout soit propre dans sa maison.
Aurélien: Il aimerait mieux être avec ses copains dehors à faire des bêtises plutôt que de rester seul à la maison avec son petit ballon.
Melih: Avec un ballon, on peut jouer avec des copains. On peut faire aussi du vélo ou de la trottinette.
Aurélien: Jouer au ballon seul, c’est possible mais c’est ennuyant.
Valentin: On dirait que c’est la même voiture qu’au début mais pas de la même couleur.
Sarah: C’est bizarre parce que le garage s’ouvre tout seul.
Mehdi: C’est à cause d’un rayon lumineux qui localise les mouvements mais c’est bête parce qu’ils se retrouvent coincés dans le garage sans solution de secours.
Melih: Ils gaspillent leur argent avec des choses qui servent à rien comme le garage électrique qui se coince pour un rien.
Rémy: Les fenêtres électriques aussi ça sert à rien.
Lilian: Le garage, il ne s’ouvre que de l’extérieur et ils se retrouvent bloqués. La maison est bourrée de boutons avec plein de technologies qui servent à rien et la femme de ménage, Georgette, ne s’en sort pas.
Aurélien: Elle met en route la fontaine poisson, puis elle ouvre les fenêtres alors qu’ils sont coincés dans le garage.
Mehdi: Avant, ils avaient une voiture qui marchait très bien et ils ont acheté une nouvelle voiture pour rien. Ils gaspillent et achètent juste pour la beauté.
Lilian: Ca arrive souvent dans les familles riches. Comme ils ont beaucoup d’argent, ils le dépensent dans des choses inutiles et gaspillent beaucoup.
