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Archives de catégorie : Les classes et ateliers
[mathématiques] Le volume de la piscine d’Hauteville
Ce matin, nous avons cherché à savoir combien de m3 d’eau (ou de litres) contient la piscine d’Hauteville. Nous savons que sa longueur est de 25 mètres, sa largeur 8 mètres et sa hauteur (profondeur) de 1,50 mètres (en moyenne). … Continuer la lecture
Publié dans actualités, CECOF
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[mathématiques] Le compte est bon
Voici notre « compte est bon » du jeudi 4 juin. A vous de jouer. Vous devez trouver 51 avec 5 / 10 / 8 / 7 Ludivine et Théo
Publié dans actualités, CECOF
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[Atelier math] Le problème de l’abreuvoir
Le problème du carré potager d’Alexandre nous a bien fait travailler ! A nous de lui donner un peu de travail … Ce matin, nous avons fait une récréation « randonnée » dans Hauteville. Nous sommes allés mesurer les dimensions d’un … Continuer la lecture
Publié dans actualités, DINAMO2, Les classes et ateliers
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[Atelier maths] Le problème du carré potager d’Alexandre
Pendant le confinement, Alexandre a réalisé un carré potager de 130 cm de longueur, 130 cm de largeur et 20 cm de hauteur. Calculer le volume de son carré potager. Chut Alexandre, tu ne dis rien et tu laisses travailler … Continuer la lecture
Publié dans actualités, DINAMO2, Les classes et ateliers
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[atelier maths] Le jeu du compte est bon
Vous devez trouver le nombre 105 en utilisant les nombres 10, 9, 5 et 3. Vous avez le droit d’utiliser les techniques opératoires. Pour mieux vous faire comprendre… un exemple !!!! Il faut trouver le nombre 54 en utilisant les … Continuer la lecture
Publié dans actualités, DINAMO2, Les classes et ateliers
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[atelier menuiserie] Les outils de coupe: les mèches et forets
Publié dans actualités, Les classes et ateliers
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[poésie] La poésie du confinement
Bonjour, nous avons écrit une poésie sur le confinement. Nous avons utilisé des rimes en -ent et en -ade en croisant les rimes: a b b a La poésie du confinement Pendant le confinement, J’ai trouvé la vie très fade, … Continuer la lecture
Publié dans actualités, Les classes et ateliers
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[ Mathématiques ] Problème sur la monnaie
Marc Dupond achète 50 masques en tissu et 35 masques jetables. Un masque en tissu coûte 10 euros à l’unité. Un masque jetable coûte 3 euros et 50 centimes à l’unité. Combien Marc Dupond va-t-il dépenser pour 50 masques en … Continuer la lecture
Publié dans actualités, Les classes et ateliers
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[ Français ] Conjugaison à partir d’un poème
Hier, Dorian, Eva et Alexandra ont inventé un poème sur le futur. Pour l’écouter, c’est ici : Pour écrire ce poème, nous avons utilisé le futur de l’indicatif. Comment construisons-nous le futur de l’indicatif ? Il faut utiliser l’infinitif du … Continuer la lecture
Publié dans actualités, Les classes et ateliers
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[Petit problème]
Une boulangerie vend ses baguettes à 50 centimes l’une, le pain au chocolat coûte 80 centimes. Nous sommes 5, et nous aimerions acheter une baguette et un pain au chocolat chacun. Combien va payer chaque personne ? Combien coûtera le tout ? … Continuer la lecture
Publié dans CECOF, DINAMO1, DINAMO2, Les classes et ateliers, Mandela1, Mandela2, Non classé
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