La randonnée du retour de La Praille

Mardi 21, il n’y avait plus assez de neige pour faire du ski de fond à La Praille. Du coup, avec les deux classes Dinamos, nous avons quand même profité du bus d’Adrien qui nous a gentiment emmené à La Praille, et nous sommes rentrés à pieds à l’IME. C’était une longue randonnée!

Nous avons d’abord rejoint le site de Terre Ronde, en prenant la route forestière. Nous sommes arrivés sur les pistes de ski alpin. Il y avait de la neige grâce aux enneigeurs (voir photo). Nous avons marché et glissé sur cette neige! Il y avait une forte pente! Nous avons ensuite regardé des enfants qui faisaient du ski alpin et prenaient le tire-fesses (ou téleski).

Puis nous sommes rentrés à l’IME en passant par le château d’Angeville puis le centre-ville d’Hauteville.

C’était une belle après-midi de randonnée, avec un beau soleil et une belle température!

Les classes Dinamos

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[Vendée Globe] Le jeu des fuseaux horaires

A l’aide du tableau des fuseaux horaires de notre précédent article sur le Vendée Globe, vous allez pouvoir compléter les 5 premières lignes du tableau suivant. Pour les lignes suivantes, à vous de noter une heure ou une ville, et faites deviner la suite à un camarade.

Bon travail!

La classe Dinamo 1

Quand il est 14h à Hauteville,

Il est…à …
15hIstanboul
2h 
 Mexico
 Lagos
10h 
  
  
  
  
  
  
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Qu’est ce qu’on écrira… en A!

Suite à l’article de la classe Mandela 2:

Anna habitera au Canada avec Eva et son panda, et elle mangera un ananas.

Nicolas ira à Gaza avec son puma qui volera une pizza au paprika, et il boira un coca-cola.

Aurélia ira au cinéma avec Lucas qu’elle aimera et embrassera!

Ella prendra du chocolat qu’elle dégustera avec son lama.

Pogba jouera à FIFA et battra Enola.

A Lima, Ilona réparera sa Dacia pour aller à Chausséa, et elle verra l’association ELA qui n’est ni la mafia, ni une Ninja!

La classe Dinamo 1

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[EPS] Première séance ski de fond et raquette à Lachat

Jeudi 19 janvier (après-midi), c’était la première séance de ski de fond pour les élèves des classes Mandela et Dinamo.

De superbes conditions à Lachat et une découverte de la glisse pour beaucoup. Bravo à vous !

Des photos de la randonnée raquette:

Des vidéos de l’atelier descente:

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[Projet « Audrey Labrot »] Lancement du processus de création

Cette année, les classes Mandela vont participer avec tous les élèves du collège à un travail artistique dans le cadre du festival nature.

Ce projet sera conduit par Audrey Labrot, artiste qui concilie art et protection de l’environnement en utilisant dans ses oeuvres tout ce que nous consommons et jetons afin de sensibiliser sur nos modes de consommation.

Son travail : ici

Le thème retenu pour le collège d’Hauteville, c’est l’eau.

Chaque classe réalisera un agamographe.

Pour mieux comprendre, ce qu’est un agamographe:

Chaque classe est donc amenée à réfléchir à deux images qui s’opposent sur le thème de l’eau afin ensuite d’être superposées et amener les gens à réfléchir.

En début d’année, dans le cadre de la PSE, nous avions abordé les inégalités de richesses dans le monde où l’eau est un marqueur important.

Nous avons donc creusé en classe la question : »L’eau et le partage des richesses ».

Voici les deux images que nous avons choisies en classe pour illustrer cette question:

Et voici le travail de création réalisé en classe aujourd’hui:

La classe Mandela 2

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[Atelier poésie] Qu’est-ce qu’on écrit aujourd’hui ?

Qu’est-ce qu’on écrit aujourd’hui ?

Qu’est-ce qu’on écrit aujourd’hui ?

On écrit une poésie

Avec des amis

En utilisant des rimes en « i » !

Lundi, une fourmi mange du pain de mie

Dans une boulangerie à Miami.

Mardi, Rémy prend un taxi

Pour aller à la pharmacie qui se trouve en Turquie.

Mercredi, Billy dort dans son lit

En rêvant de pays, de voyages en Algérie, en Italie, en Tunisie…

Jeudi, Kaoly reçoit un colis

Pour cuisiner du riz et des sushis au curry ou au wasabi.

Vendredi, Eimie part à Walibi avec Tifany

En écoutant du Johnny.

Samedi, Jodie dort en autonomie

Chez son papi et sa mamie

Qui lui préparent des spaghettis.

Voici, la fin de notre poésie !

Silence, on lit !

Samet, Lola, Léna, Ethan, Océane, Nolan, Zakaria, Nizar, Ahmet-Emin et Mathéo H

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l’hindouisme

Voici un jeu du pendu créé après notre travail autour de la religion hindou.

voici le lien :

Si ça ne marche pas vous pouvez le chercher en tapant hindouisme dans la barre de recherche du site learningapps.

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[Texte libre] Mon anniversaire par Cyrielle

Samedi 11 janvier c’était mon anniversaire. J’ai eu 13 ans.  J’ai invité Lola H, Sarah B et Kaoly.

J’ai eu beaucoup de cadeaux.

J’ai eu un carnet Stitch, deux carnets avec des fleurs, un miroir, du gel douche, de la crème, un bandeau, une bougie et 20 euros.

J’étais contente de fêter mon anniversaire.

On a mis de la musique. Nous avons bu et manger.

C’était la première fois que j’invitais mes meilleures amies. C’était super bien.

Nous avons beaucoup rigolé.

Ça fait bizarre d’avoir 13 ans parce que l’année prochaine j’aurai 14 ans et je commencerai les ateliers. Ça fait bizarre de grandir. Je crois toujours que j’ai 12 ans alors que j’ai 13 ans et que je suis grande maintenant.

Bientôt des photos

Cyrielle

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Bonnes résolutions 2025!

Suite à l’article de la classe Dinamo 2, nous avons aussi écrit nos bonnes résolutions pour l’année 2025:

Tifany : continuer d’apprendre à lire et à écrire, croire en moi, ne pas m’insulter quand je fais une erreur.

Sofia : être gentille avec ma petite sœur, aider plus mes parents pour les repas et le ménage.

Quentin : passer le permis de conduire, sortir de chez moi pour prendre l’air.

Léana : travailler à l’école pour avoir le CFG, faire un premier stage en entreprise.

Esteban : faire plus de sport, faire plusieurs stages en entreprise, mieux gérer mon comportement sur les réseaux sociaux.

Aurélien : arrêter de fumer, ne plus me bagarrer, faire des stages en entreprise pour me faire embaucher et quitter l’IME.

Abdel-Heddy : faire un premier stage en entreprise, mieux travailler à l’école.

Jodie : aider mes parents à la maison (ménage, cuisine), aider ma maman à repeindre le cellier, m’occuper plus des animaux de la maison.

Judy : aider ma mère pour préparer les repas et faire le ménage, arrêter de me bagarrer avec mon frère.

Vianney : faire un stage à l’ESAT de Bourg, être moins pénible avec mes parents, mon frère et ma sœur.

Louna : passer moins d’heures par jour sur mon téléphone.

Eva B : manger moins de sucre et plus de légumes, sortir plus pour prendre l’air, par exemple en promenant mon chien.

Stacie : faire plus de sport, manger plus équilibré en mangeant moins de gras et de sucre, éviter de trop saler mes plats, discuter quand j’ai un souci.

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[Texte libre] ma première journée en atelier cuisine par Ahmet-Emin

Ma première en atelier cuisine s’est bien passée.

Au début, j’étais stressé et impatient de commencer. Monsieur Astori, le professeur d’atelier cuisine est super gentil et il communique beaucoup avec ses élèves et j’aime beaucoup.

En début d’après-midi, j’ai fait la plonge du repas de midi des demi-pensionnaires.

La plonge consiste à nettoyer les assiettes les couverts et les verres. Avant de les mettre dans le lave-vaisselle, il faut les pré-laver dans l’évier avec un jet d’eau ou une éponge. Ensuite, on met tout au lave-vaisselle.

Après la plonge, on a nettoyé la cuisine puis nous sommes allés faire les courses à Carrefour.

Nous avons acheté des produits pour faire un pique-nique pour les internes.

Ma première après-midi en atelier cuisine s’est super bien passée. J’ai hâte d’y retourner.

Ahmet-Emin

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