Archives de l’auteur : dinamo2

stage à Leroy Merlin Thoiry

mon stage s’est déroulé du 24/01 au 25/03 et mon stage s’est très bien passé J’ai pu effectuer différentes taches dans le rayon menuiserie (ranger le bois, faire la mise rayon, changer des présentations, mis des étiquettes de prix électronique) … Continuer la lecture

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Les droits des femmes

9/03/2022 Suite à la journée internationale du droit des femmes, nous nous sommes intéressés à l’évolution des droits des femmes dans l’histoire. Nous avons retenu quelques éléments importants qui nous ont marqués : Le code civil de napoléon (1804) qui dit … Continuer la lecture

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[EPS] course d’orientation à la Ragiaz

27/01/22 Nous n’étions que 3 en Dinamo cet après-midi. Nous en avons profité pour aller à la Ragiaz faire une course d’orientation. 6 balises, 2km de marche dans la neige et zéro perte!

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[sortie] aux Lésines

Sortie habituelle mais toujours aussi agréable pour respirer, s’aérer l’esprit…

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[Sciences] l’électricité

Tout d’abord nous avons créé des circuits électriques à partir de notre boite. Nous avons allumé une lampe, fait tourné un moteur, fabriqué une carte éclairé des étoiles. Puis nous avons créé des quizz et un circuit électrique. Si la … Continuer la lecture

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Les Lesines après le brouillard givrant

la veille des vacances, nous avons voulu aller voir l’étang de Vaux en mode hivernal. Nous n’avons pas été déçus!

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[EPS] sortie ski de fond Dinamo

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[géographie] L’Union Européenne

Aujourd’hui en classe j’ai travaillé sur l’union européenne Coline Nicolas et moi nous avons créé des jeux sur learningapps.org Coline : espace Schengen Nicolas : les pays européens moi : la zone euro  https://learningapps.org/user/dinamo2 johan

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[Géométrie] La géométrie au service des décorations de noël.

ce lundi nous avons tracé une étoile en géométrie pour faire une décoration de noël 1) tracé d’entraînement sur le cahier 2) tracer sur une jolie feuille et découpage. 3) repriduction d’une seconde étoile en traçant les bordures et assemblage

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[maths] technique pour diviser par 2 et 4

Nous avons bien lu vos réponses et vos techniques. Voici comment nous faisons dans notre classe : on cherche la moitié de chaque chiffre dans le nombre. Par exemple : 164 : 2 = La moitié de 100 c’est 50 … Continuer la lecture

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