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Archives de l’auteur : dinamo2
[sortie] aux Lésines
Sortie habituelle mais toujours aussi agréable pour respirer, s’aérer l’esprit…
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[Sciences] l’électricité
Tout d’abord nous avons créé des circuits électriques à partir de notre boite. Nous avons allumé une lampe, fait tourné un moteur, fabriqué une carte éclairé des étoiles. Puis nous avons créé des quizz et un circuit électrique. Si la … Continuer la lecture
Publié dans actualités, DINAMO2
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Les Lesines après le brouillard givrant
la veille des vacances, nous avons voulu aller voir l’étang de Vaux en mode hivernal. Nous n’avons pas été déçus!
Publié dans actualités, DINAMO1, DINAMO2
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[géographie] L’Union Européenne
Aujourd’hui en classe j’ai travaillé sur l’union européenne Coline Nicolas et moi nous avons créé des jeux sur learningapps.org Coline : espace Schengen Nicolas : les pays européens moi : la zone euro https://learningapps.org/user/dinamo2 johan
Publié dans actualités, DINAMO2
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[Géométrie] La géométrie au service des décorations de noël.
ce lundi nous avons tracé une étoile en géométrie pour faire une décoration de noël 1) tracé d’entraînement sur le cahier 2) tracer sur une jolie feuille et découpage. 3) repriduction d’une seconde étoile en traçant les bordures et assemblage
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[maths] technique pour diviser par 2 et 4
Nous avons bien lu vos réponses et vos techniques. Voici comment nous faisons dans notre classe : on cherche la moitié de chaque chiffre dans le nombre. Par exemple : 164 : 2 = La moitié de 100 c’est 50 … Continuer la lecture
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Joséphine Baker par Bilal
Ce matin j’ai travaillé sur Joséphine Baker j’ai crée un jeu sur elle; essayez mon jeu! https://learningapps.org/watch?v=pa8oghtm321
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learningApps
En classe Dinamo2 nous utilisons régulièrement le site de learningapp.org pour réviser ce que nous travaillons. Voici un lien vers les quelques jeux déjà créés sur notre page : https://learningapps.org/user/dinamo2
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calcul mental
Chaque semaine nous apprenons une nouvelle technique de calcul mental. Cette semaine nous apprenons à diviser de tète par 2 et par 4. A vous de jouer : 208:4 68:2 804:4 320:4 600:2 Dites nous quelle technique vous utilisez (le … Continuer la lecture
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