[Projet astronomie] Séance système solaire

Lors de notre projet astronomie, nous avons donc réalisé une séance en classe pour en apprendre plus sur ce qu’est une planète, une étoile et sur notre système solaire.

Voilà les conditions qui permettent de définir une planète:

  • Elle doit avoir une forme « ronde », on parle de forme sphérique
  • Elle doit tourner autour d’une étoile
  • Elle doit avoir fait le « ménage » autour d’elle. Il ne doit pas y avoir d’objets similaires, de même taille autour d’elle

Notre système solaire se compose d’une étoile que nous appelons communément le soleil.

Une étoile, c’est un corps céleste, un astre qui produit sa propre lumière grâce à des réactions thermonucléaires. Ces réactions dégagent ainsi énormément de lumière et de chaleur. C’est cette lumière et cette chaleur qui ont permis la vie sur Terre.

Notre système solaire est composé de 8 planètes qui tournent autour du soleil, notre étoile.

On peut les classer ainsi par ordre d’éloignement par rapport au soleil:

  • Mercure est la plus proche du soleil
  • On trouve ensuite Venus
  • Puis la Terre
  • et Mars

Ces quatre planètes se classent dans les planètes dites rocheuses ou telluriques. Elles sont relativement petites et se situent toutes assez proche du soleil.

On trouve ensuite 4 autres planètes qui sont elles toutes gazeuses, beaucoup plus grosses et lourdes. Nous trouvons ainsi par ordre d’éloignement:

  • Jupiter qui est la plus grosse planète du système solaire
  • Saturne et ses anneaux bien connus
  • Uranus
  • Et Neptune

Pour retenir l’ordre des planètes dans notre système solaire, nous avons utilisé une phrase. La voici ci-dessous:

Me Voici Tout Magnifique Je Suis Un Nuage.

Me = Mercure

Voici = Vénus

Tout = Terre

Magnifique = Mars

Je = Jupiter

Suis = Saturne

Un = Uranus

Nuage = Neptune

Pendant de nombreuses années, il y a eu un débat scientifique autour de Pluton, qui est un objet céleste de notre système solaire. C’est d’ailleurs un des plus éloignés. Pluton, Planète ou pas planète ? Le débat est aujourd’hui tranché. Pluton n’est pas une planète de notre système solaire car elle n’a pas fait le « ménage » autour d’elle. Elle ne peut donc pas être considéré comme une planète.

Ci-dessous, les photos de cette première séance en classe !

Pour comprendre le travail mené en classe, une petite vidéo sur le sujet:

Laurent Lançon

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[Projet astronomie] Repas partagé sur le groupe accueil

En ce printemps 2025, c’était la finalisation du projet astronomie.

Ce projet sciences est né au sein de la classe Mandela 2 suite à un visionnage d’un reportage sur Arte Journal junior en octobre 2024.

6 mois plus tard, le projet se concrétisait avec un programme alléchant :

  • séances d’observation en soirées à l’observatoire de la Lèbe
  • Séance en classe avec un travail sur ce qu’est une planète, une étoile et sur notre système solaire
  • Séance à l’observatoire de la Lèbe pour comprendre le fonctionnement des saisons
  • Séances de planétarium pour des voyages dans notre univers
  • Séance de technologie avec la construction de micro-fusées

Pour des raisons indépendantes de notre volonté, les séances d’observation du ciel en soirées à l’observatoire n’ont pu être réalisées. La météo ainsi que des contraintes extérieures sont venues perturber le déroulé de notre programme initial.

Les séances d’observation du ciel en soirées à l’observatoire seront reprogrammées à l’automne 2025 car le soleil se couchant de plus en plus tard, les conditions de réalisation de ces soirées ne sont plus optimales.

Rendez-vous à l’automne 2025 donc !

Ceci dit, cela ne nous a pas empêché de faire un chouette repas avec les élèves concernés par le projet sur le groupe accueil !!!

Super repas partagé et réalisé par les jeunes dont vous trouverez les photos ci-dessous !

Laurent Lançon

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sortie au fil de l’eau

LE 8 MAI 2025

visite des cascades du Valromey, en mode retour à l’instinct primaire « habillé » (dixit Vianney).

Il y avait beaucoup d’eau et les cacscades étaient jolies.

Billy

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Cinéma – Minecraft

Le jeudi 8 mai 2025, les jeunes du groupe accueil se sont rendus au cinéma de Belley. Au programme: le film américano-suédo-britannique Minecraft, réalisé par Jared Hess. Il s’agissait d’une adaptation du jeu vidéo Minecraft.

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Anniversaire Stacie det2

Jeudi 17 avril, nous avons fêté mon anniversaire et j’ai eu 17 ans! J’ai invité Mélody et Sarah et on a mangé des spaghettis à la bolognaise. En dessert, les cuisiniers du groupe avaient préparé des tartes au citron, on s’est régalé !!!! J’ai eu pleins de cadeaux et il y a eu de la musique. Un grand Merci à Vianney qui m’a chanté une chanson (SAYEN de SOOLKING ) et qui a géré la musique comme un vrai DJ!!!

Merci à tous

Stacie

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[Course coopérative] Article remise des dons

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[Sortie nature] Marais de Vaux

Mercredi 7 mai, nous sommes allés nous promener dans le marais de Vaux avec deux animatrices du CNS (conservatoire naturel sensible). Le marais de Vaux fait partie des « espaces naturels sensibles » de la région Auvergne Rhône Alpes.

Nous avons retrouvé les animatrices, Séverine et Chloé, au bout du chemin des pilotis à côté de la cabane des chevaux. Merci à Baki de nous avoir emmené en bus.

Il pleuvait et nous avons profité de la cabane pour nous mettre à l’abri. Nous avons fait une première activité de reconnaissance des animaux et des plantes du marais. Séverine nous a aussi chanté une chanson d’Aldebert sur la nature avec son ukulélé.

La pluie s’est calmée et nous avons traversé le chemin des pilotis pour observer différentes plantes dont les roseaux qui jouent un rôle important pour la santé du marais.

Voici quelques espèces que l’on a observé (en direct ou en photos): les roseaux, les libellules et les demoiselles, des papillons, des foulques, des tarpans, des grenouilles et des crapauds, …

Nous avons fait plusieurs activités pendant la matinée, comme par exemple chercher des éléments de la nature en lien avec des couleurs particulières.

Nous avons retenu que le marais est un lieu pour la biodiversité (garder de nombreuses espèces rares), et qu’il joue un rôle très important « d’éponge et de filtre »!

Voici une vidéo qui explique les travaux effectués depuis quelques années pour restaurer ce marais:

Les classes Dinamos

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[Expression écrite] Pendant les vacances de printemps,…

Pendant les vacances,  je suis allée à Annecy pendant 3 jours. Je me suis promenée avec mes parents et il y avait même mon chien. On  a mangé un plateau de charcuterie avec du fromage. Je me suis baignée dans le lac d’Annecy. C’était beau ! (Jodie)

Pendant les vacances, je suis allée à Paris pendant trois jours pour rejoindre de la famille. C’était bien ! (Stacie)

Pendant les vacances, j’ai fait du quad. C’était trop bien, je me suis éclatée ! Je suis aussi allée à la fête des conscrits de Viriat. J’ai dansé avec ma petite sœur. Je me suis vraiment amusée ! (Tifany)

Pendant les vacances, j’ai fêté mes 18 ans le 28 avril. Le lendemain, j’ai passé l’examen du permis de conduire. J’ai réussi le permis de conduire ! Le vendredi, je suis allé avec mes parents au lac d’Annecy pour la première fois et on s’est baladé. (Quentin)

Pendant les vacances, je suis allée voir mon papi. J’ai pu voir mes cousines, c’était bien. Un soir, on est allé voir une manade. J’ai pu voir des taureaux et on a mangé tous ensemble ! (Eva V)

Pendant les vacances, je suis resté chez moi. J’ai regardé des matchs de foot de league des champions. Je suis allé jouer au foot avec mon père et ma sœur. (Esteban)

Pendant les vacances,  je suis  allée au camping de Cap Fun près de Marseillan.  Pendant 7 jours, je me suis  promenée avec ma famille. J’ai marché sur la plage et j’ai fait les magasins ! C’était trop bien ! (Sofia)

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Je raconte mes vacances…

Pendant les vacances je me suis promenée avec ma mère à Nantua jusqu’à Montreal – La -Cluse. Ensuite on est parti chez mon oncle on a mangé des Kebabs avec toute ma famille et puis on a souhaité l’ anniversaire de mon petit cousin. Dilara

Pendant ces vacances du lundi au mardi je suis allé à la Rochelle et je suis allé vers l’océan atlantique et je suis allé dans un hôtel qui s’appelle Bébé hôtel et je suis allé dans un aquarium j’ai fait plein de photos et je suis allé au kfc aussi et après je suis allé au camping de la météorite et j’ai fêté l’anniversaire de ma sœur qui a eu 19 ans le 1er mai. Nathan

Pendant mes mois de repos je suis allé au cinéma allé voir blanche neige avec ma cousine puis je suis allé a Annecy faire du shopping avec ma cousine puis nous sommes allés chez Action acheter un diamond paiting chacun puis les autres jours je suis allé chez ma grand – mère prendre le café en famille puis le jour de pâques j’ai mangé de la viande avec de la purée puis des patates puis des gratins de légumes. ( Nicolas)

Pendant les vacances j’ai écouté de la musique
j’ai mangé des gaufres au nutela j’ai joué dehors avec les voisins. Noah
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Kassandra et le Croq’Ain



Je suis embauchée au Croq’ain de Belley avec le foyer de Lassigneu a coté . La journée débute a 7h30 et finie a 15h30. La cafétéria ouvre a 11h40 et ferme a 14h30 . Je fait de la cuisine le matin pour le service et pour les ESATS puis foyers .Après on a une pause a 10h30 pour manger et par la suite faire la mise en place dans la cafétéria . On commence par descendre les chaises et ensuite prendre le chariot des entrées qui se trouve dans la chambre froide et on installe. Apres on ramène le chariot des entrées et on récupère le chariot des desserts et on fait pareil. Ensuite on vérifie bien qu’il y assez de sauces et de sels poivres sur les tables pour les clients . On va se changer pour mettre une tenue de service et on ouvre a 11h40 . On et 4 serveurs en tout .Quand les clients arrive on dit bonjour et on leur demande combien ils sont pour que nous on puisse savoir si on mets des grands pots d’eau ou des petits et on mets aussi le pain bien évidemment . Les serveurs et les serveuses servent que les plats chauds car les entrés et les deserts son déjà sur leurs plateaus mais c’est les clients qui gère .
Mais attention ! C’est pas si facile que ca de retenir les plats chaud car on doit aussi se souvenir de la cuissons des steaks et les différentes sauces avec. Il y a 4 cuissons le saignant , bleu c’est a dire retourner 2 fois de chaque coté , bien cuit et enfin le a point . Les sauces on a au bleu , échalote , au vin , poivre , sauce beurre maître d’hotel . Donc il faut retenir la cuisson , la sauce , et les accompagnements ce qui et assez compliqué mais quand on a l’habitude on y arrive facilement . On a bien évidement une équipe qui sert les plats chauds dans les assiettes . On a une séparation qui fait que les clients voyants pas ce qu’il font les cuistots ce qui et pratiques pour eux et pour nous . Quand des clients partent on nettoie les tables pour laisser de la place aux autres donc ce qui fait que à la fin du service les tables sont déjà faites Quand le service se termine on se partage les tâches une qui fait le sol de la salle , une les toilettes , une qui nettoie le coté chaud , une qui nettoie le coté froid , et une qui s’occupe de la plonge . Après je me change et je finie ma journée voilà merci a bientôt !!!
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