Comment faire une arase ?
Une arase, c’est pour mettre de niveau le sommet d’un mur. Il faut prendre des planches, des serre-joints, du gravier, du ciment, de l’eau, une pelle et le niveau à bulle. On réalise le mortier comme expliqué dans mon article précédent.
On installe les planches de chaque côté mur. On les met de niveau et on les bloque avec des serre-joints. Ensuite, je prépare le mortier avec une truelle et le dépose sur le mur.
Alexis C
Choisissez les bonnes réponses aux questions sur l’ASSR 2
1)Rouler avec un pneu sous gonflé ;
-Augmente la consommation de carburant A
-Diminue la tenue de route B
-Augmente le risque d’éclatement C
-Augmente mon risque de chute D
2)Mon passager n’est pas attaché :
-Je commence à rouler et lui demande de s’attacher A
-Je ne roule pas tant qu’il n’est attaché B
-Je commence à rouler sans rien dire C
3) Mon copain a bu 4 bières en 2 heures. Il propose de me raccompagner sur son scooter. J’accepte ?
Oui A
Non B
4) Le feu clignote le scooter :
-Peut passer sans ralentir A
-Peut passer prudemment B
-Dois s’arrêter C
5) Le temps de réaction moyen d’un conducteur est évalué à :
-1 seconde A
-2 secondes B
6) L’intervalle de sécurité minimum entre les véhicules est de :
-1 seconde C
-2 secondes D
Dorian
Question initiale : C’est quoi le terrorisme ?
Christophe : C’est des personnes qui tuent.
Laurent : Pourquoi ils font ça ?
Lionel : C’est pour faire la guerre.
Laurent : Pourquoi ils veulent faire la guerre ?
Lionel : Pour se venger de Hollande.
Laurent : Pourquoi la France ? Qu’est-ce qu’elle représente la France ?
La classe : La liberté, l’égalité, la fraternité
Laurent : C’est quoi la liberté ?
Thomas : Ca veut dire qu’on est libre.
Laurent : Ca veut dire quoi être libre ?
Christophe : C’est faire ce que l’on veut.
Laurent : Tout ce que l’on veut ?
Thomas : Pas tout mais on a le droit de faire les courses, la fête, beaucoup de choses mais on n’a pas le droit de tuer.
Laurent : la liberté nous donne le droit de faire plein de choses mais on doit aussi respecter qui ?
Guillaume : On doit respecter les personnes, les autres.
Laurent : Ca veut dire quoi respecter les autres ?
Guillaume : On ne doit pas se moquer. Tout le monde est différent.
Laurent : Et les terroristes alors ?
Thomas : Ils ne respectent rien. Ils ne respectent pas les différences.
Laurent : Et l’égalité, ça veut dire quoi ?
Alexandre : Ca veut dire qu’on a tous les mêmes droits et les mêmes devoirs.
Lionel : Ca veut dire le droit de faire des choses et le devoir de ne pas faire du mal aux autres.
Laurent : C’est quoi la fraternité ?
Alexandre : On est tous frères. On est tous des humains.
Lionel : On est tous des hommes.
Thomas : On doit se serrer les coudes.
Lionel : On doit être sympas entre nous.
Thomas : On doit respecter les autres, les personnes handicapées, les étrangers…
Marine : Les terroristes, ils ne respectent pas la liberté, l’égalité et la fraternité.
Voici l’un des ateliers que nous avons mis en place cette semaine. Il faut se faire des passes rapides et précises tout en contrôlant le palet correctement. Pas si facile !
Serhat-Can se débrouille également super bien 😉
Quand Alexis jongle en récréation, voilà ce que ça peut donner…Impressionnant non ?
Bonne lecture !
Une maison a une longueur de 12 m et une largeur de 6 m.
Pourrez-vous calculer le périmètre, la surface et le nombre de moellons qu’il nous faut pour construire en sachant que les murs font 2 m de hauteur et qu’un moellon mesure 50 cm de large et 25 cm de hauteur.
A vous de trouver la solution! Moi je l’ai 😉
J’ai réalisé un tableau représentant le logo de club de football Turque de Fenerbahce.
J’ai commencé à poncer le cadre en bois avec une cale à poncer et de papier de verre de 80. J’ai imprimé le logo et je l’ai projeté sur le cadre en bois. Ensuite, j’ai tracé le contour avec un crayon à papier.
Enfin, j’ai peint le tableau avec de la peinture Glycéro noir, verre, bleu, rouge , et jaune, j’ai utilisé un pinceau fin. Voici le résultat.
Mon tableau
Serhat Can
Le matin, le midi et le soir il y a des personnes de service. C’est-à-dire deux personnes qui mettent la table, le midi et le soir.
Le matin on doit se lever avant l’heure de l’atelier et la classe. Sur le groupe des grands on se lève tout seul et chacun s’occupe de son petit déjeuner. A 8h45, les classes et les ateliers commencent. L’atelier finit à 16h30 pour les moins de 16 ans et à 17h00 pour les plus de 16 ans. La classe finit à 16h30 sauf le lundi où tout le monde finit à 17h00.
Après 17h, on retourne dans nos groupes. On est en temps libre jusqu’au repas, on peut faire des sorties libres ou rester sur le groupe. Vers 19h30, on mange. Le soir on rend le téléphone à 21h00. Après 21h, on peut regarder un film ou aller se coucher.
Le mercredi après-midi sur le groupe des grands on fait de la vie quotidienne. Le soir sur le groupe des grands, on peut se coucher à 23h00.
Joris
