Aujourd’hui, nous avons accueilli en classe Audrey Labrot avec qui nous allons réaliser un agamographe sur le thème de l’eau comme expliqué dans notre précédent article:
Aujourd’hui, nous avons donc présenté nos dessins à Audrey et réalisé la construction du châssis, support de notre agamographe.
Les photos de cette journée « Extra » avec Audrey;-)
Merci à Audrey pour sa disponibilité et ce moment passé avec elle.
La classe Mandela 2
Partie 1:
question 1: d
question 2: b
Partie 2:
Joueur 1: Vrai / réponse b
Joueur 2: réponse d / réponse a
Partie 3:
Question 1: une paille
Question 2: le corail
Shawn-Esteban-Eimie-Valentin et monsieur Gaston, sommes allés, aux appartements à côté de la gendarmerie à Hauteville le 11\02\25
On est allé chez une cliente pour lui installer dans son cellier un agencement pour une étager sur mesure pour quelle puisse ranger ses boites de conserve . Tous les panneaux avaient été préparés en avant, en atelier (débit, vissage des tasseaux, usinage des lamellos…)
Les étapes du chantier
1) On a déchargé le camion.
2) On a monté les pièces de bois et on a monté les outils qui nous fallait :
– Lamelleuse
-Visseuse
-Perceuse
-Rallonge
-des Vis
-Maillet
-Niveau à bulle
-tournevis
– les chevilles
-colle à bois
-pinceaux à bois
-tréteaux
-lamello
– les mèches
– règle
-équerre
3) On a rangé les planches de bois et les outils.
4) Le prof a placé deux tréteaux pour coller du lamello.
Les missions de chacun
Valentin : j’ai donné les panneaux et le matériel et j’ai rajouté la colle qui manquait sur un bout de bois pour colle des panneaux et du lamelo.
Shawn : j’ai vissé les panneaux de mélaminés et j’ai perforé et j’ai mis les chevilles
Esteban : j’ai collé le lamelo j’ai mis les chevilles et j’ai vissé
Eimie : j’ai collé les panneaux mélaminés j’ai donné le matériel
6) On a assemblé toute les étagères en plusieurs étapes.
7) On est retourné à l’atelier pour couper la planche large et chercher la lamelleuse. On a construit le meuble puis on a poussé le meuble contre le mur pour avoir les bonnes dimensions
8) On est retourné chez la cliente pour visser la pièce de bois qu’on avait recoupé.
9) Elle nous a demandé de mettre 4 accroches pour ses affaires de ménage.
10) Pour nous remercier de notre travail elle nous a donné 30 euro pour aller manger au kebab.
Les difficultés :
il faisait trop chaud pour la colle
Ce qu’on a préféré :
Esteban : j’ai préféré coller le lamelo
Shawn : j’ai tout bien aimé
Valentin : j’ai préféré rajouter la colle
Esteban, Shawn et Valentin S
A l’aide des deux articles précédents sur la préservation et la protection des océans, vous allez pouvoir tenter de répondre au quizz suivant. Vous aurez aussi besoin de faire quelques recherches sur Internet. Bonnes recherches! Les réponses seront données dans un prochain article.
La classe Dinamo 1
Pour lire la première vidéo, clique sur ce lien:
Pourquoi y a-t-il autant de plastique dans les océans ?
Pour lire la seconde vidéo, clique sur ce lien:
Un Océan de plastiques – Vidéo | Lumni
C’est l’histoire de Miko. Elle a 18 ans. Elle vit dans une maison pauvre avec ses parents. Miko est fille unique. Miko est tout le temps triste parce qu’elle se fait harceler dans son lycée japonais par des filles. Elles la frappent. Elles l’accusent.
Du coup, Miko ne mange plus et elle est maigre.
Miko est aussi amoureuse d’un garçon de son âge. Il s’appelle Raphaël, il est beau, il est gentil mais il ne sait pas que Miko est amoureuse de lui.
Raphaël la regarde mais il l’ignore.
Ils trainent avec les filles qui harcèlent Miko et ça fait de la peine à Miko. Miko est en terminale A alors que Raphaël est en terminale C. Miko aimerait bien lui parler et lui dire qu’elle l’aime mais elle n’ose pas. Elle est trop timide et elle manque de confiance en elle. Peut-être qu’un jour, elle lui parlera…
Un jour, Raphaël alla parler à Miko pour lui qu’il l’aimait. Miko eut le cœur qui explosa tellement elle était heureuse.
Miko et Raphael restèrent ensemble toute la vie.
Lola F
Depuis lundi, je fais un stage aux appartements. Je me suis installée, après j’ai mangé et je me suis brossée les dents. Je suis venue à l’IME j’étais en atelier et après on est rentré à pied. C’est Melody qui a cuisiné et moi j’ai passé l’aspirateur ou on a mangé. Eva et moi on a bien rigolé et après on a dormi. Mardi matin, je me suis réveillée et je me suis préparée et après j’ai déjeuné et je me suis brossée les dents. Après on a marché jusqu’à l’IME. J’étais en atelier et le soir on est rentré à pied. C’était Eva qui a cuisiné. On a mangé de la purée et du steak. C’était trop bon ! Je me suis brossé les dents. On a encore bien rigolé avec Eva. Mercredi matin, je me suis préparée et j’ai déjeuné et je me suis brossée les dents. Je suis partie à l’IME à pied. J’étais en atelier. A midi on est rentré en véhicule et on est rentré aux apparts j’ai mangé. Je me suis brossée les dents. Après Melody, Sarah, Eva et moi nous sommes parties à Carrefour pour acheter des choses. J’ai acheté des Dragibus, Ice Tea au citron et aussi un paquet M&M’ S. On est rentré. C’est Sarah qui a cuisiné et moi j’ai mis la table hier soir. Aujourd’hui je vais faire les courses puis cuisiner des haricots, et du poisson pané en dessert nous mangerons des yaourts.
Je suis trop contente de faire mon stage aux apparts j’ai bien aimé !
C’est deux sœurs. Celle de gauche s’appelle Louna. Elle a les yeux bleus. Elle a 15 ans.
Elle va au collège Montréal la cluse. Elle est en 4°1 parce qu’elle a redoublé. Elle aime la mode et prendre soin d’elle. Sur ses habits, on peut voir la lettre « A » parce qu’elle est amoureuse…
Sa sœur à droite s’appelle Jessica. Elle a 14 ans. Elle est blonde également avec les yeux bleus.
Elle n’aime pas la mode mais adore la musique. Elle écoute du rock classique. Elle va également au collège Théodore Rosset de Montréal la cluse et est scolarisée en 4°1 comme sa sœur.
Les deux sœurs s’entendent bien.
Louna est amoureuse d’un garçon qu’on appelle le «A». Ils sont ensemble depuis une dizaine de jours.
Louna est heureuse. C’est la première fois qu’elle amoureuse comme ça d’un garçon et en parle à sa sœur matin, midi et soir.
Jessica est heureuse pour sa sœur mais n’est pas intéressée par les garçons.
Elle aime bien être seule avec sa sœur.
Océane
