Le mercredi 20 novembre 2024, c’était un atelier création avec 2 intervenantes du Centre d’Art de Lacoux. Sur différentes surfaces, les jeunes de l’atelier « activités culturelles » ont pris le temps d’expérimenter et créer.


Le mercredi 20 novembre 2024, c’était un atelier création avec 2 intervenantes du Centre d’Art de Lacoux. Sur différentes surfaces, les jeunes de l’atelier « activités culturelles » ont pris le temps d’expérimenter et créer.
Quelques photos souvenirs de la fin d’année 2024! Nous souhaitons une belle continuation à Medhi et Marijo!
Cette semaine au sein de la classe Mandela 2, nous lisons l’album « héros ordinaires, six destins hors du commun ».
Cet album issu de la sélection « 1.2.3 albums » retrace les vies réelles de 6 personnages incroyables de ténacité et de persévérance face à l’adversité.
Nous avons commencé avec l’histoire de Hashiko, chien fidèle à son maître disparu. Son histoire incroyable en vidéo:
Nous avons également découvert l’histoire de cet homme vivant en Inde, Dashrath Manjhi, qui a creusé à la main pendant 20 ans une route à travers la montagne suite à la mort de sa femme.
Celle-ci n’avait pu recevoir de l’aide médicale suite à une grave chute. Les premiers médecins étaient en effet à plus de 70 km de son village. Il décida donc en souvenir de son épouse décédée de creuser la montagne pour faire un raccourci. Les médecins sont aujourd’hui à 1 km de son village…
Le texte de cette histoire incroyable:
https://www.calameo.com/editions-de-la-martiniere/read/0056310670e2fb25f458c
Cette histoire en vidéo:
Nous avons enfin raconté la fabuleuse histoire de Ferdinand Cheval, facteur français, qui a dressé pour sa fille, Alice, un palais extraordinaire à la seule force de ses mains.
Des fabuleux destins qui mettent en avant une visée singulière capable de déplacer des montagnes.
Alors souvent on les a pris pour des fous, on les a marginalisés, mis de côtés, pointés du doigt, on s’est moqué d’eux mais… Ils n’ont pas cédé. Ils n’ont pas lâché. Ils ont persévéré pour tendre vers ce rêve impossible qu’ils avaient en tête envers et contre tout.
On peut lire dans cet album:
« Où le songe devient la réalité »
« Je sais que c’est impossible, alors je le fais ! Lentement, mais sûrement… »
Alors évidemment c’est une invitation, c’est un cri…
Celui du : « TOUS CAPABLES ! »
La classe Mandela 2
Bonjour je m’appelle Thomas j’ai 17 ans et je vais me présenter à vous.
Je vais vous parler de mon lycée ou j’étais allé. J’étais allé au lycée Aigurande pour faire une formation CAP PSR production service en restauration. J’ai fait 2ans. Et j’ai fait des stages à l’arc en ciel de Trévoux. Et j’ai travaillé dans une cantine pour 3 semaines.
Maman m’a fait une surprise : faire du bowling à Villefranche sur Saône et j’ai eu de l’agilité et de la fierté et j’ai gagné contre maman. J’ai fait des strikes et on s’est bien amusés.
J’ai découvert l’atelier STI et le prof il s’appelle Guillaume et il est gentil. Il m’a appris des choses et on a travaillé sur les câble pour attacher ensemble. J’ai appris à faire de la cuisine avec le prof et j’ai cuisiné plein de choses comme des hot-dogs.
J’ai un chat qui s’appelle Spirou qui a 2,5 ans et il est gentil et il ronronne très fort et je lui fait des câlins.
J’ai un grand frère qui s’appelle Clément. Il a 20ans et on joue à la Nitendo Switch et on joue à Super Mario Party Jamboree.
Je suis content d’être à l’IME parce que j’ai des amis.
C’est tout bon voila.
Thomas
Après 85 jours de mer sur nos bateaux, nous sommes enfin arrivés aux Sables d’Olonnes!!
Le bateau Mandela 1 a gagné la course! Un grand BRAVO à eux pour cette belle navigation!!!
Avec notre bateau Dinamo 1, nous sommes arrivés à 16h10 ce 3 février 2025, seulement 2h30 après le bateau Mandela 1. C’est incroyable qu’il y ait si peu d’écart après plus de 85 jours de course!!
Nous attendons maintenant les bateaux Dinamo 2 et CECOF, et aussi celui d’Esteban et N.Duclos qui participent aussi à la course depuis le 11 novembre.
Voici notre diplôme:
Pour l’arrivée des premiers bateaux du Vendée Globe, nous avons vu que certains devaient attendre plusieurs heures au large après avoir franchi la ligne d’arrivée, avant de rentrer dans le chenal des Sables d’Olonne qui permet d’aller jusqu’au port pour se garer (s’amarrer).
Nous avons compris que c’était à cause des marées. A marée basse, il n’y a pas assez de hauteur d’eau dans le chenal pour permettre aux bateaux de passer. Leur quille (longue barre sous le bateau) s’accrocherait dans le sable s’ils tentaient de passer!
Nous avons étudié ce phénomène des marées. Voici quelques documents qui vous permettront vous aussi de le comprendre.
Un exemple de calendrier des marées (à Lacanau):
Pour finir, nous vous proposons un petit exercice.
Je suis en vacances à Lacanau le dimanche 9 février. Avec ce calendrier des marées de Lacanau, pouvez vous nous dire vers quelle heure je dois sortir si je veux faire de la pêche à pieds (marcher et ramasser des coquillages sur le sable à marée basse)?
La classe Dinamo 1
Aujourd’hui, nous avons commencé la diffusion du journal n°62. Nous avons ainsi déposé un exemplaire au centre social et un autre au CDI du collège.
Manon s’est chargé d’en ramener un exemplaire sur le D1.
Océane a fait de même sur le groupe accueil et sur le D2.
Zakaria est chargé d’en déposer un numéro auprès de Delphine, éducatrice sur le groupe des demi pensionnaires.
Nous poursuivrons la diffusion la semaine prochaine.
La classe Mandela 2
Ce matin en classe, nous avons lu « L’homme qui plantait des arbres » de Jean Giono.
Cette histoire vraie incroyable n’a pas laissé indifférents les élèves présents.
Aussi, nous la partageons ici en vidéo:
Bonne écoute à tous !
La classe Mandela 2
Pendant mon weekend, je suis allé à l’aquarium de Lyon.
J’ai vu un requin léopard, un poisson-globe, une étoile de mer, des poissons-clown, des raies, deux poulpes. C’était très bien. J’y suis allé avec mon père et mon demi-frère. C’est la première fois que j’y allais.
A la fin, je suis allé à la boutique de l’aquarium et j’ai acheté un collier avec une dent de requin.
Le collier coutait 2€ et j’ai donné un billet de 10€.
Question : Combien la caissière m’a rendu de monnaie ?
Ethan