Le chauffeur
Hier matin, Mr DUCLOS était mon chauffeur,
Il était à l’heure,
Heureusement, il n’était pas en tracteur,
Ni juste avec un moteur, à 4 à l’heure.
Moi, j’aime aller au collège en camion
Pour ne pas aller en récréation.
J’aurai pu prendre la voiture,
Avec des pneus durs.
Nolan
Bonjour , je m’appelle Vianney Marguin . J’habite à Bourg en Bresse . J’ai 14 ans. Mon père et ma mère s’appelle David et Pérrine. J’ai un frère et une sœur.
Mon frère s’appelle Mayeul. Il a 13 ans. Ma sœur s’appelle Marie-Pélagie.
Ma première passion, c’est de jouer aux petites voitures .
Ma deuxième passion, c’est le dessin. Je suis très bon en dessin.
J’aime bien écouter du rap. Ma chanson préférée, c’est Vamos du rapeur Naps.
Mon plat préféré, c’est le chorizo.
J’ai aussi deux chiens. Le premier s’appelle Chipper. Il a 15 ans. Ma chienne s’appelle Zorra. Elle a 6 ans. Leur race sont Jack-Russel et shiba inu.
Je joue souvent aux jeux vidéos. Je joue aux jeux de guerre et aux jeux de requins.
Le but du jeu, c’est d’arriver premier.
L’atelier que je pratique à IME d’Hauteville, c’est la menuiserie.
En préparation du cross, Kévin, Clara et Lilian s’entrainent à courir au parc des sports.
Lors de sa première série, Kévin a couru 5 tours de 400 mètres : 2m08s au premier, 4’39 les 2 tours, 6m34s pour faire 3 tours, 10’42 les 4 tours et 13m02s pour faire 5 tours.
Lors de sa seconde série, il a couru 3 tours : 1’41 au premier, 3’52 au second, et 6’04 au troisième.
A sa troisième série, il a couru 2 tours : 1’41 au premier et 3’52 au second.
1) Combien de tours a-t-il couru en tout ?
2) Sur les 3 séries, quel est son meilleur temps au premier tour ?
3) Sur sa première série, combien de temps a-t-il mis pour faire :
– le second tour ? (attention au piège)
– le troisième tour ? (piège)
4) Sur quelle série sa performance sur 2 tours est-elle la moins bonne ?
5) Quelle distance a-t-il parcouru en tout (en mètres) ?
Bonne chance !
Madame Rollin en début d’année nous a parlé des élections de délégués pour notre classe Mandela 1. Il a fallu trouver des candidats. Stacie a été candidate avec Dilara Comme suppléante et Melda avec Tifany comme suppléante. Les élections devaient avoir lieu fin septembre – début octobre. C’est l’histoire que nous allons vous raconter…
Tout d’abord, au brouillon, on a écrit nos propositions pour être élues. Il a fallu réfléchir et trouver des propositions intéressantes.
Une fois ce travail réalisé, chaque candidate a fabriqué son affiche :
Les élèves de la classe Mandela 1 ont voté pendant la semaine du 10 au 13 octobre et ont signé la liste. On a dépouillé les votes le jeudi matin 13 octobre. Les résultats étaient les suivants :
11 suffrages exprimés sur 12 élèves (Ryan était absent)
10 suffrages et un bulletin nul car il était raturé.
Elue : Melda et Tifany avec 6 voix
Battue : Stacie et Dilara avec 4 voix.
Après son élection Melda Kaplan a déclaré : « Je suis très contente d’être déléguée de la classe Mandela 1. Je vais écouter les propositions de mes camarades pour les transmettre quand il y aura des réunions. J’aurai à cœur de régler les problèmes pendant la récréation. »
Toute la classe souhaite à Melda et Tifany d’arriver à changer les choses qu’elles proposent.
Bonne lecture
L’équipe de rédaction
Bonjour à tous,
Nous venons de vivre un incroyable moment pour le vote du délégué suppléant de CVC pour la classe Mandela 2.
Il restait deux candidats suite au premier tour:
Rappel du premier tour:
Nous avons voté tout au long de la semaine et nous avons effectué le dépouillement ce matin.
Résultats incroyables du 2ième tour !!!! Moment épique en classe !!!
Comme Mehdi et Inaya étaient présents en classe, ce matin, ils ont fait un dernier discours pour convaincre les électeurs de voter pour eux au 3ième tour.
Le troisième tour a lui aussi été incroyable avec une remontée finale jusqu’au dernier bulletin. Imaginez, il restait un bulletin dans l’urne et Inaya et Mehdi étaient alors à égalité (3 à 3) !!!!
Un stress de fou dans la classe !!!!
Résultats du troisième tour:
Mehdi est donc élu délégué CVC suppléant pour la classe Mandela 2.
Les élèves de la classe Mandela 2 ont vécu un moment très fort en classe ce matin.
La classe Mandela 2
Chaque jour en classe, nous visionnons « ARTE Journal Junior » afin de nous tenir au courant de l’actualité.
C’est une émission quotidienne qui informe les adolescents sur l’actualité en France ou dans le monde.
Voici les éditions de ce lundi, mardi et d’aujourd’hui:
https://www.arte.tv/fr/videos/106147-201-A/arte-journal-junior/
https://www.arte.tv/fr/videos/106147-202-A/arte-journal-junior/
https://www.arte.tv/fr/videos/106147-203-A/arte-journal-junior/
Tschüss! Bis morgen !
La classe Mandela 2
En classe, nous avons lu ce matin l’album « la maison en petits cubes » emprunté au CDI du collège dont vous trouverez le résumé ci-dessous:
« Dans une ville entièrement immergée, un vieux monsieur résiste encore et toujours à la montée du niveau de la mer. Chaque fois que l’eau atteint son plancher, il est obligé de bâtir une nouvelle maison par-dessus la précédente, si bien qu’au fil du temps son logis a fini par ressembler à une immense pile de petits cubes. Un jour, alors qu’il s’est encore une fois lancé dans la construction d’une nouvelle demeure, ses outils tombent tout au fond de l’eau. Il enfile sa combinaison pour aller les repêcher, et au fur et à mesure qu’il descend à travers ses anciennes maisons, de lointains souvenirs lui reviennent en mémoire… »
Ce livre a été adapté en film d’animation et a été récompensé dans les festivals du monde entier, notamment par le prestigieux Oscar du meilleur court-métrage d’animation.
Le voici :
Il y a même eu une adaptation au théâtre :
Spectabilis – Teaser – La maison en petits cubes from Cie Spectabilis on Vimeo.
La classe Mandela 2
Témoignages de Kévin et Lilian :
Nous avons commencé par nous échauffer en faisant des étirements avec les élèves de CAP cuisine: montée de genoux, pas chassés, talons-fesses…
Puis, nous avons trottiné deux tours de suite sur 800 mètres.
Ensuite, la professeure d’EPS nous a chronométrés 2 tours de suite (800m) en courant le plus vite possible.
==> Score de Lilian : 1’27 sur le premier tour et 3’28 les deux tours.
==> Score de Kevin : 2’18 les deux tours.
L’année dernière des jeunes de l’IME et du collège ont participé à un concours de logo pour décorer les gobelets en plastique de l’IME.
Un logo a été sélectionné grâce à de nombreux votes.
Le logo a été imprimé sur des étiquettes spéciales qui résistent à l’eau.
Aujourd’hui, nous avons découpé et collé les étiquettes sur les gobelets en plastique.
Ca prend beaucoup de temps. Il faut être précis, concentré et ne pas coller l’étiquette de travers.
Ces gobelets sont réutilisables alors que les gobelets en plastique ou en carton sont jetables!
Nous pourrons les utiliser pour le sport adapté, les sorties d’extra scolaire, les pique-niques, le sport santé, l’AJS, les fêtes de fin d’année….
