[Atelier PSE] C’est quoi le harcèlement ?

Publié le 8 novembre 2022 par admin01

Mehdi a participé aujourd’hui à la réunion des délégués CVC. Il nous a expliqué en classe que le sujet de la réunion était de travailler la question du harcèlement car le jeudi 10 novembre, c’est la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire.

Alors on s’est posé la question:

 » C’est quoi le harcèlement ? »

Voici la réponse des élèves de la classe Mandela 2 à cette question.

Le harcèlement, c’est agressé physiquement ou verbalement quelqu’un.

C’est par exemple:

  • insulter
  • se moquer
  • donner des coups
  • être raciste
  • voler
  • racketter
  • harceler sur les réseaux sociaux ou par téléphone
  • menacer
  • accuser injustement
  • intimider
  • rejeter
  • bannir injustement

Une petite vidéo pour comprendre le harcèlement et savoir comment lutter contre:

Pour arrêter le harcèlement, il faut en parler:

Le harcèlement, c’est souvent le sujet de chansons pour des artistes l’ayant subi. Ils combattent le harcèlement dans leur chanson.

Pour finir, ci-dessous le film « Non au harcèlement » 2022:

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[texte libre] par Nolan

Publié le 21 octobre 2022 par admin01

Le chauffeur

Hier matin, Mr DUCLOS était mon chauffeur,

Il était à l’heure,

Heureusement, il n’était pas en tracteur,

Ni juste avec un moteur, à 4 à l’heure.

Moi, j’aime aller au collège en camion

Pour ne pas aller en récréation.

J’aurai pu prendre la voiture,

Avec des pneus durs.

Nolan

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[Dossier CFG] Ma présentation personnelle par Vianney

Publié le 21 octobre 2022 par admin01

Bonjour , je m’appelle Vianney Marguin . J’habite à Bourg en Bresse . J’ai 14 ans. Mon père et ma mère s’appelle David et Pérrine. J’ai un frère et une sœur.

Mon frère s’appelle Mayeul. Il a 13 ans. Ma sœur s’appelle Marie-Pélagie.

Ma première passion, c’est de jouer aux petites voitures .

Ma deuxième passion, c’est le dessin. Je suis très bon en dessin.

J’aime bien écouter du rap. Ma chanson préférée, c’est Vamos du rapeur Naps.

Mon plat préféré, c’est le chorizo.

J’ai aussi deux chiens. Le premier s’appelle Chipper. Il a 15 ans. Ma chienne s’appelle Zorra. Elle a 6 ans. Leur race sont Jack-Russel et shiba inu.

Je joue souvent aux jeux vidéos. Je joue aux jeux de guerre et aux jeux de requins.

Le but du jeu, c’est d’arriver premier.

L’atelier que je pratique à IME d’Hauteville, c’est la menuiserie.

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[CECOF] Problème mathématique

Publié le 19 octobre 2022 par classe.cecof

En préparation du cross, Kévin, Clara et Lilian s’entrainent à courir au parc des sports.

Lors de sa première série, Kévin a couru 5 tours de 400 mètres : 2m08s au premier, 4’39 les 2 tours, 6m34s pour faire 3 tours, 10’42 les 4 tours et 13m02s pour faire 5 tours.

Lors de sa seconde série, il a couru 3 tours : 1’41 au premier, 3’52 au second, et 6’04 au troisième.

A sa troisième série, il a couru 2 tours : 1’41 au premier et 3’52 au second.

1) Combien de tours a-t-il couru en tout ?

2) Sur les 3 séries, quel est son meilleur temps au premier tour ?

3) Sur sa première série, combien de temps a-t-il mis pour faire :

– le second tour ? (attention au piège)

– le troisième tour ? (piège)

4) Sur quelle série sa performance sur 2 tours est-elle la moins bonne ?

5) Quelle distance a-t-il parcouru en tout (en mètres) ?

Bonne chance !

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Mandela 1 : Melda et Tifany élues

Publié le 19 octobre 2022 par mandela1

Madame Rollin en début d’année nous a parlé des élections de délégués pour notre classe Mandela 1. Il a fallu trouver des candidats. Stacie a été candidate avec Dilara Comme suppléante et Melda avec Tifany comme suppléante. Les élections devaient avoir lieu fin septembre – début octobre. C’est l’histoire que nous allons vous raconter…

Tout d’abord, au brouillon, on a écrit nos propositions pour être élues. Il a fallu réfléchir et trouver des propositions intéressantes.
Une fois ce travail réalisé, chaque candidate a fabriqué son affiche :

  • Prise de photos
  • Nous avons trouvé un slogan intéressant
  • Nous avons écrit la liste de nos proposition sous la photo.
  • Nous l’avons décorée pour la rendre attrayante.
  • Elle sont collées dans une classe du collège et encore visibles.

Les élèves de la classe Mandela 1 ont voté pendant la semaine du 10 au 13 octobre et ont signé la liste. On a dépouillé les votes le jeudi matin 13 octobre. Les résultats étaient les suivants :

11 suffrages exprimés sur 12 élèves (Ryan était absent)
10 suffrages et un bulletin nul car il était raturé.
Elue : Melda et Tifany avec 6 voix
Battue : Stacie et Dilara avec 4 voix.

Après son élection Melda Kaplan a déclaré : « Je suis très contente d’être déléguée de la classe Mandela 1. Je vais écouter les propositions de mes camarades pour les transmettre quand il y aura des réunions. J’aurai à cœur de régler les problèmes pendant la récréation. »

Toute la classe souhaite à Melda et Tifany d’arriver à changer les choses qu’elles proposent.

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Journal n°56

Publié le 18 octobre 2022 par admin01

Bonne lecture

L’équipe de rédaction

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[Elections CVC] Incroyable 2ième et 3ième tour !

Publié le 13 octobre 2022 par admin01

Bonjour à tous,

Nous venons de vivre un incroyable moment pour le vote du délégué suppléant de CVC pour la classe Mandela 2.

Il restait deux candidats suite au premier tour:

  • Inaya
  • Mehdi

Rappel du premier tour:

[Elections CVC] Les premiers résultats pour la classe Mandela 2

Nous avons voté tout au long de la semaine et nous avons effectué le dépouillement ce matin.

Résultats incroyables du 2ième tour !!!! Moment épique en classe !!!

  • Inaya = 5 votes
  • Mehdi = 5 votes

Comme Mehdi et Inaya étaient présents en classe, ce matin, ils ont fait un dernier discours pour convaincre les électeurs de voter pour eux au 3ième tour.

Le troisième tour a lui aussi été incroyable avec une remontée finale jusqu’au dernier bulletin. Imaginez, il restait un bulletin dans l’urne et Inaya et Mehdi étaient alors à égalité (3 à 3) !!!!

Un stress de fou dans la classe !!!!

Résultats du troisième tour:

  • Inaya = 3 votes
  • Mehdi = 4 votes

Mehdi est donc élu délégué CVC suppléant pour la classe Mandela 2.

Les élèves de la classe Mandela 2 ont vécu un moment très fort en classe ce matin.

La classe Mandela 2

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[Atelier JT] ARTE Journal Junior

Publié le 12 octobre 2022 par admin01

Chaque jour en classe, nous visionnons « ARTE Journal Junior » afin de nous tenir au courant de l’actualité.

C’est une émission quotidienne qui informe les adolescents sur l’actualité en France ou dans le monde.

Voici les éditions de ce lundi, mardi et d’aujourd’hui:

https://www.arte.tv/fr/videos/106147-201-A/arte-journal-junior/

https://www.arte.tv/fr/videos/106147-202-A/arte-journal-junior/

https://www.arte.tv/fr/videos/106147-203-A/arte-journal-junior/

Tschüss! Bis morgen !

La classe Mandela 2

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[Atelier littérature] La maison en petits cubes

Publié le 12 octobre 2022 par admin01

En classe, nous avons lu ce matin l’album « la maison en petits cubes » emprunté au CDI du collège dont vous trouverez le résumé ci-dessous:

« Dans une ville entièrement immergée, un vieux monsieur résiste encore et toujours à la montée du niveau de la mer. Chaque fois que l’eau atteint son plancher, il est obligé de bâtir une nouvelle maison par-dessus la précédente, si bien qu’au fil du temps son logis a fini par ressembler à une immense pile de petits cubes. Un jour, alors qu’il s’est encore une fois lancé dans la construction d’une nouvelle demeure, ses outils tombent tout au fond de l’eau. Il enfile sa combinaison pour aller les repêcher, et au fur et à mesure qu’il descend à travers ses anciennes maisons, de lointains souvenirs lui reviennent en mémoire… »


Ce livre a été adapté en film d’animation et a été récompensé dans les festivals du monde entier, notamment par le prestigieux Oscar du meilleur court-métrage d’animation.

Le voici :

Il y a même eu une adaptation au théâtre :

https://player.vimeo.com/video/259860439?h=1de3484394

Spectabilis – Teaser – La maison en petits cubes from Cie Spectabilis on Vimeo.

La classe Mandela 2

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[Cecof] Séance d’EPS avec les élèves de CAP cuisine

Publié le 11 octobre 2022 par classe.cecof

Témoignages de Kévin et Lilian :

Nous avons commencé par nous échauffer en faisant des étirements avec les élèves de CAP cuisine: montée de genoux, pas chassés, talons-fesses…

Puis, nous avons trottiné deux tours de suite sur 800 mètres.

Ensuite, la professeure d’EPS nous a chronométrés 2 tours de suite (800m) en courant le plus vite possible.

==> Score de Lilian : 1’27 sur le premier tour et 3’28 les deux tours.

==> Score de Kevin : 2’18 les deux tours.

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