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Archives de catégorie : Les classes et ateliers
[le défi d’Alexandre] par Sandra
Bravo Alexandre. Challenge relevé avec brio. Ton crocodile est bien appétissant. Voici nos essais en famille du week-end. Nous avons aussi eu l’idée du crocodile mais les nôtres sont petits à côté du tien ! Je réfléchis à un autre modèle. … Continuer la lecture
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[atelier cuisine] Mes recettes par Romane
« Bonjour à tous, voici quelques photos de mes créations en cuisine : Crumble pommes bananes: Cake pépites de chocolat: Fondant au chocolat: Cake jambon/fromage: Prochaine recette pour Monsieur BARBIER : crêpes et tarte aux fraises A bientôt Romane »
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[atelier espaces verts] le rempotage
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[atelier cuisine] La quiche Lorraine
Exercices cuisine Bonjour à tous, aujourd’hui pourquoi pas une quiche lorraine (pour le soir c’est sympa avec une salade verte, et oui il faut bien un peu de verdure !!!) Technique : Préparer une pâte brisée salée (voir fiches précédentes) Abaisser, foncer … Continuer la lecture
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[atelier espaces verts] exercice de débroussaillage
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[atelier menuiserie] Questionnaire : les rondelles
Les moyens d’assemblage : le Boulon. Questionnaire d’auto évaluation. Quelles sont les parties à observer sur une rondelle, pour déterminer ses caractéristiques ? Quelles plus-values apporte la rondelle lors du serrage ? Pourquoi, le noyau de la rondelle est-il supérieur au diamètre du … Continuer la lecture
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[atelier menuiserie] Les moyens d’assemblage (les rondelles)
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[activité] Le pain d’Alexandre
On a fait un challenge avec Sandra pour fabriquer un pain. Il fallait faire des formes d’animaux ou autre chose. J’ai choisi pour le pain que j’ai fait la forme d’un crocodile. Voici le pain en forme de crocodile que … Continuer la lecture
Publié dans actualités, DINAMO2
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[atelier cuisine] La tarte chocolat Framboises
Exercices cuisine Bonjour à tous, j’espère que vous avez passé un bon week-end ensoleillé mais confiné !!! Pour bien commencer la semaine et à la demande de madame DIXON (demande qu’elle a faite à Anthony sur le blog mais avec le … Continuer la lecture
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