Archives de catégorie : DINAMO2

Aujourd’hui, nous avons rebondi sur la problématique identifiée en fin de débat autour du mur de Berlin et de la séparation des familles. Je félicite les jeunes présents en classe ce matin car cette question sur la famille est très … Continuer la lecture →

Jeudi 21 novembre. Je suis arrivée en atelier SHL. Je me suis changée dans les vestiaires. J’ai préparé mes seaux et mon chariot de lavage. Je suis allée sur le groupe accueil. J’ai fait le ménage dans les toilettes. J’ai … Continuer la lecture →

La semaine dernière, nous évoquions en classe l’anniversaire de la chute du mur de Berlin. Pendant près de 30 ans des familles allemandes ont ainsi été séparées. Si vous aviez été à la place des allemands, vous auriez pensé quoi … Continuer la lecture →

Nous avons fait une soirée paella avec tous les appartements. Pour cette soirée, il y avait Mélissa qui remplaçait Grégoire. Cette soirée était super bien. Hugo a préparé la paella avec Anthony et Mélissa. Moi, j’ai fait les courses. Joshua … Continuer la lecture →

Partie 3 : présentation d’un exercice d’atelier Je vais vous présenter les étapes nécessaires à la réalisation d’un abri pour une remorque en menuiserie. J’ai commencé par prendre les dimensions de la remorque. Dimensions remorque : Longueur = 3,60m Hauteur = 1,70m … Continuer la lecture →

Pendant cette période, nous travaillerons en PSE avec Sonia, notre infirmière, sur l’alimentation. La question de départ : Monsieur Lançon: Pourquoi s’alimenter c’est important ? Anwar: C’est important pour vivre. Audrey: Pour se sentir bien. Anwar: Important pour la santé. … Continuer la lecture →

Comment vivait-on à Berlin, avec le mur ? Pendant près de 30 ans, la ville de Berlin, en Allemagne, a été coupée en deux par un mur infranchissable. Disparu en 1989, le mur de Berlin a laissé des traces profondes … Continuer la lecture →

Ma journée en atelier SHL Jeudi 18 octobre, j’étais en atelier. Je me suis changé dans les vestiaires. J’ai mis ma tenue. J’ai préparé le chariot et je suis parti nettoyer l’unité d’enseignement de l’IME. J’ai lavé les tables, les … Continuer la lecture →