Nous avons inventé des nouvelles questions à partir du problème de Dylan…A vous de chercher maintenant…
1) Calculer la surface totale des murs de cette maison
2) Calculer le volume de cette maison
3) Si il faut une auge de mortier pour faire une rangée de 2 m de moellons.
Combien faut-il d’auges pour faire le premier rang de moellons pour cette maison ?
4) Combien faut-il d’auges en tout pour cette maison ?
Nous attendons vos réponses…
La classe pro 3
Nous avons chercher en classe les réponses au problème proposé par Dylan D de la pro 2. Voilà nos réponses.
Calcul du périmètre de la maison
On a fait:
12 m + 12 m + 6 m + 6 m = 36 m
Le périmètre de la maison est de 36 m.
Calcul de l’aire de la maison
On a fait:
12 m x 6 m = 72 m²
L’aire de la maison est de 72 m².
Calcul du nombre de moellons
On sait que pour faire une rangée de 1 mètre, il faut 2 moellons. Donc pour faire une première rangée de moellons pour faire le tour de la maison, il en faut: 2 x 36 m =72
Il faut donc 72 moellons pour faire un tour de maison.
Calcul du nombre total de moellons
Chaque moellon fait 25 cm de haut. Le mur de la maison fait 2m. Il faut donc 8 rangées de moellons car:
25 cm x 8 = 200 cm = 2 m
Donc pour faire les murs de la maison, il faudra faire
8 rangées de 72 moellons:
8 x 72 = 576 moellons.
Pour faire les murs de cette maison, il faudra 576 moellons.
La classe pro 3
Mercredi 25 novembre, on est parti à Bourg au tribunal. On a mangé à 11h30 sur le groupe. Ensuite, on est parti avec l’expert blanc. On était 8 dans le véhicule avec Grégoire. On est arrivé à 13h10 dans le tribunal. On s’est assis et on a écouté le procès.
Ca parlait d’une dame qui avait tapé son fils. On est sorti. Il était 15h00. Ensuite on est allé dans magasin de jeux vidéo. Après on est rentré à l’appartement. On a pris nos douches. On a mangé et on est allé se coucher.
Ce n’est pas bien de taper son enfant. Ca s’appelle de la violence sur mineur. On n’a pas le droit même si il sort dans la rue. Les lois françaises, elles protègent les mineurs.
Christophe et Nicolas
Dimanche 29 novembre, l’atelier menuiserie a vendu des objets pour le marché de Noël. Ils ont vendu 4 cabanes à insectes à 15€. Combien ont-ils gagné avec cette vente ?
Ils ont également vendu 12 crèches à 28 €. Combien ont-ils gagné avec cette vente de crèches ?
Ils ont vendu 11 jardinières à 25 €. Combien ont-ils gagné avec cette vente ?
Ils ont vendu 3 paniers à 18€. Combien ont-ils gagné ?
Ils ont vendu 11 nichoirs à 15 €. Combien ont-ils gagné avec les nichoirs ?
Ils ont vendu 10 casiers à 18 €. Combien ont-ils gagné avec la vente des casiers ?
Combien ont-ils gagné en tout avec cette vente du marché de Noël ?
A vous de chercher…Nous, on a trouvé 😉 La classe pro 3
Dimanche 29 novembre, l’atelier shl a vendu des pots de confiture pour le marché de Noël. Ils ont vendu 75 pots de confiture. Chaque pot coûtait 2,50 €.
Combien l’atelier shl a gagné lors de cette vente ?
Essayer de trouver également les différentes solutions pour faire la somme gagnée par l’atelier SHL lors de cette vente…
Vous avez le droit d’utiliser des billets de 100 €, de 50 €, de 20 €, de 10 €, de 5€ et des pièces de 2 €, de 1 € et de 50 centimes.
A vous de chercher…Nous, on a trouvé 😉
La classe pro 3
Mon prénom est Morine et je suis née en été.
J’habite à Bourg-en-Bresse.
J’aime faire du vélo, avec mes amis, jouer aux jeux de société et aux jeux vidéo.
Je suis à l’IME/IMPRO la Savoie, qui se situe dans la ville d’Hauteville Lompnès. J’ai attaqué ma 4ème année, en septembre 2015 et j’espère que ce sera ma dernière.
Je suis intégrée dans 2 ateliers qui sont : SHL (Service Hygiène des Locaux) et cuisine.
Mes professeurs se nomment Mme THIBERT et Mr BARBIER.
J’ai été intégrée en SHL en septembre 2013, et également en atelier cuisine depuis janvier 2013. Nous avons 1 restaurant pédagogique qui est ouvert tous les mardis et jeudis. Le restaurant est fermé pendant les vacances scolaires. Il accueille 10 personnes maximum. J’ai choisi ces ateliers car je m’y sens bien, et les professeurs sont très sympathiques. Ce qu’il me plait c’est de pouvoir bouger, et avoir la possibilité de changer les taches qu’on peut et devons faire.
MORINE
Le lundi 26 octobre 2015
Je suis partie à Paris. j’ai pris le train d’Ambérieu à 5h35 et le tgv je l’ai pris à 6h18. Je suis arrivée à Paris à 8h35. Le matin j’ai vu la tour Eiffel, je suis allée à la Fnac, et au magasin de livres occasion. Ensuite je suis retournée voir la tour Eiffel de nuit c’était magnifique.
La tour Eiffel de nuit
La tour Eiffel de jour
Mardi 27 octobre 2015
Je suis partie à Eurodisney c’était génial je me suis éclatée j’ai fait plein d’attractions. Ma préférée était ratatouille et le manoir hantée.
L’attraction ratatouille
Le manoir hantée
Mercredi 28 octobre 2015
Je suis allée au musée du Louvre c’était génial j’ai vu plein de tableaux.
Le musée du Louvre
Jeudi 29 octobre 2015
Je suis allée à la cité des sciences de la villette pour l’exposition sur les chiens et chats c’était super intéressant ensuite l’après midi , j’ai vu un film en 3d le film c’était mini héros. Le soir j’ai visité les galeries Lafayette.
La galerie Lafayette
Vendredi 30 octobre 2015
Je suis allée à Montmartre. Je suis allée au cimetière pour voir la tombe de Dalida, Fred Chichin et Michel Berger ensuite on a fait les boutiques souvenirs .
Montmartre
La tombe de Dalida
La tombe de Fred Chichin
La tombe de Michel Berger
Coline Bollache
Nom : Clément.
Prénom :Dylan.
Je remercie mon tuteur de stage Monsieur Serge Pleinet.
I Introduction
Contexte du stage :
J’ai réalisé ce stage dans le cadre d’une formation de 2 semaines.
J’ai travaillé dans l’entreprise ABC espace vert.
Il y a 1patron et pas d’employé.
C’est une entreprise d’espace vert.
Leur activité principale est la taille de haies, d’arbustes et d’arbres.
II Mon travail lors du stage
Je commençais à 8h 30.
Je finissais à 17h15.
J’avais une pause entre 12h et 13h30.
Pour aller en stage, j’étais véhiculé par monsieur Roy.
Pendant le stage, j’ai élagué, taillé et nettoyé.
J’ai utilisé un sécateur, un sécateur de force, un souffleur.
III Les apports du stage : Ce que j’ai appris
J’ai appris à tailler.
Le stage correspondait à ce que j’attendais.
Je pense que le patron était content de mon travail, il m’a donné 50€ pour me remercier.
IV Conclusion
Ce stage m’a aidé à découvrir mon futur métier. J’ai découvert la cadence du travail qui n’est pas la même qu’à l’école. Le point positif est que j’ai réussi à suivre le rythme. Je n’étais pas fatigué.
Dylan Clément
Les lotos sportifs ne sont pas compliqués à faire. Il suffit d’aller au bureau de tabac, prendre des fiches de loto sportif comme cela:
La plus petite somme que l’on peut jouer est 1 euro et on peut miser autant que l’on veut.
Ces jeux-là sont interdits aux moins de 18 ans parce que ce sont des jeux d’argent. Je joue avec mon père.
Pour les fiches, si je coche les 1 cela veut dire que c’est une victoire à domicile. Si c’est N, ça veut dire qu’on parie sur le match nul et 2 est une victoire à l’extérieur.
Je parie sur quatorze matchs. Je ne dois pas faire plus de trois fautes dans mes pronostics.
Par exemple, pour le match Lyon – Saint Etienne, résultat 3 – 0, si j’avais parié une victoire à domicile j’aurais eu un résultat juste.
Quand on a terminé le parie le buraliste nous donne un justificatif comme cela :
COLOMBIER Mickaël
Que représente le dessin ?
Trouvez la logique et l’organisation qui se cache dans ce dessin ?
Aide: foot
A vous de jouer !
Mickaïl
