Aujourd hui , les élèves de la classe dinamo 1 ont travaillé en pse sur le cerveau. Il se trouve dans une « coquille » : la boite crânienne. Le cerveau et la moelle épinière sont en lien grâce au tronc cérébral.
Le cerveau est un organe situé dans
le crâne et composé de neurones, mais aussi d’autres types de cellules. Il fait
partie du système nerveux central et est en contact direct avec la moelle épinière.
Les neurones du cerveau sont présents sur la surface du cerveau pour leurs noyaux (matière grise). Leurs « branches », leurs prolongements, les axones, sont la matière blanche, ils se poursuivent dans la moelle épinière.
Le Samedi 8 décembre pour les illuminations, nous sommes allées voir des maisons éclairées. Mais il n’y avait aucune maison éclairée sauf une et franchement c’ était super beau ! Il y avait un bonhomme de neige éclairé sur le balcon de la maison au premier étage. Il y avait aussi à droite vers la maison une petite cabane avec le père Noël dedans. Ma mère et moi, nous avons avancé et on s’ est approché de plus près et moi j’ ai eu l’ impression que le père Noël nous surveillait mais j’ ai rigolé parce que c’était un faux. A gauche, il y avait Olaf dans la reine des neiges qui était éclairé lui aussi et il était très joli à regarder.
Par la fenêtre, on voyait une petite crèche et sur le mur de la maison. Il y avait des illuminations que l’on n’avait jamais vues. Je croyais que c’était un père Noël qui dansait mais en fait c’était un père Noël qui tenait son traineau avec ses rennes.
Après, on est allé voir un panneau qui nous informait de l’heure du début du feu d’artifice Ca commençait à 20h00 vers la place Tilleuls mais il n’y avait rien donc du coup on a failli le rater. On a vu des gens qui attendaient. Moi, je me suis dit « il doit se passer quelque chose… ». Donc avec ma mère et mon chien, Sacha, on a attendu comme les autres et c’est comme ça que tout à coup les lumières des lampadaires se sont éteintes tout seul. Alors des beaux feux d’artifice ont commencé. Ils étaient de toutes les couleurs. J’avais l’ impression que les feux d’artifice étaient de toutes sortes différentes. Il y en avait qui faisaient des cercles en fleur.
C’était super joli mais mon chien a eu la frousse de sa vie. Et j’ai dû le prendre dans mes bras pour le rassurer.
J’ai cru à un moment que c’était fini mais ce n’était même pas fini alors on a regardé jusqu’au bout et j’étais très impressionnée. J’avais les yeux qui brillaient.
En plus, les feux d’artifice montaient et descendaient et c’était génial.
C’était super bien car on a vu de près. D’habitude ma maman me dit d’aller voir les feux d’artifice par la fenêtre mais quand on va voir les feux d’artifice de près alors c’est magique ! Et en plus, j’ ai vu les professionnels et c’ était très bien.
J’ai adoré !
J’ai passé un super week – end mais dommage qui ne fassent pas ça à Hauteville à l’IME Dinamo parce que j’aurais aimé.
Je suis trop contente d’avoir vu ce feu d’artifice. Avant je ne voulais pas y aller. Ma maman m’a convaincu en me disant qu’il y avait des maisons décorées alors j’ ai fini par craquer parce qu’ils n’arrêtaient pas de parler de la fête des lumières de partout à la télé et chez moi. Aussi, j’ ai dit à mère que je voulais y aller et du coup j’ ai mis mon blouson et on est parti. Il pleuvait dehors donc on est parti sous la pluie.
Après le feu d’artifice, une maman avec ses enfants nous a demandé si le feu d’artifice avait commencé. Ma mère a dit que c’ était fini.
Et là un des enfants a dit : « Maman, on aurait du arriver avant ! Maintenant on n’a pas pu voir les feux d’artifice ! »
« Et leur maman a dit : « Oh mince alors c’est déjà fini ! Bon ben les enfants on reviendra l’année prochaine. »
La maman nous a remerciés et ils sont partis. Le lendemain matin, ma mère m’a dit: « et si nous allions voir une autre maison décorée ? »
Et du coup, on a attendu qu’il fasse nuit et on est allé voir les maisons. Elles étaient éclairées mais avec les arbres, on ne voyait rien. C’était un petit peu dommage. En plus, il y avait plein de choses à regarder.
Il y avait aussi une fête avec une roue qui montait et descendait. Il y avait un manège avec une musique des Kids United : »On écrit sur les murs ». Il y avait les musiques de mes chanteurs préférés comme Dadju, Maitre gims , Niska , Jul, Calogéro, Vianney et pour finir Imagine dragons .
J’ ai trouvé ça magnifique et après on est allé voir un spécialiste des feux d’ artifice. Il nous a expliqué comment il faisait pour faire des jolis feux d’artifice.
Je lui ai demandé si il avait des machines pour faire les feux d’ artifice et il m’a dit oui. Je lui ai demandé également si c’ était dur comme métier.
Il m’ a dit: « oui, c’ est compliqué de faire ce métier. Il faut être motivé et être en bonne santé. »
Alors le monsieur m’a montré ses machines, et moi je lui ai demandé : « Mais comment on fait pour fabriquer les feux d’artifice ? »
Et le monsieur m’a répondu : « Et bien, tu vois les machines et bien tu mets les feux d’artifice dedans et tu fermes la machine spéciale pour les feux d’artifice et ce qui explique pourquoi les feux d’artifice vont en l’air. »
Je lui ai dit : « Mais c’est fatiguant de faire des feux d’artifice ? »
Et il m’a dit : « Oui ça peux être fatigant mais il faut faire plaisir aux gens ».
Je lui ai dit : « Oui c’est bien beau de faire plaisir aux gens mais vous choisissez quoi comme couleur ? »
Le monsieur a répondu : « Alors tout d’abord, on achète les pétards mais en faite on prend les pétards pour mettre les feux d’artifice dedans et tu lâches le pétard et c’ est comme ça qu’ils font les feux d’artifice.
Je lui ai demandé une autre question : « Mais il faut un permis pour faire les feux d’ artifice ? »
Le monsieur a dit en rigolant : « Ah ! ah tu es drôle ! »
Evidemment que oui, il faut la permission du maire pour faire ça !
Mais pour quoi il faut la permission je ne comprend pas ?
Le monsieur répond : » Oui, il faut demander la permission du maire. On ne peut pas faire ça tout seul parce que c’est trop dangereux ! »
Mais c’est dangereux pourquoi justement ?
Le monsieur : Parce que il y a les feux et ça risque de faire un accident et ce n’ est pas bien.
Pour aller plus loin une vidéo sur les feux d’artifice:
j ai préparé mon code de la route pendant plusieurs mois. J’allais à l’autoécole de Ceyzériat les samedis après-midis.
J’ai réussi à répondre aux questions. j’avais moins de cinq fautes.
Le jour de l’examen, j’ai réalisé 4 fautes. J’ai donc eu mon code.
Je m’entraine maintenant à la conduite avec un moniteur.
Ce sont des cours d’une heure. Je conduis et je dois être attaché et être attentif aux panneaux et surtout, je dois être vigilant par rapport aux autres automobilistes: motards ou piétons.
Je vais vous présenter 3 panneaux: Le stop : Il faut s’arrêter au moins trois secondes et vérifier la circulation.
Le feux tricolore: Quand c’est vert, on avance, et quand c’est orange, je ralentis et je m’arrête. Au rouge, je n’avance pas.
C’est Axel. Je vous
écris pour vous donner de mes nouvelles et vous demander comment vous aller.
Moi, ça va de mon côté. Je suis en train de préparer mon avenir pour mon futur métier que je vais choisir et faire plus tard. J’espère que je vais y arriver.
Pour l’instant, je suis interne. Je ne suis pas encore aux appartements. Je suis à l’internat. D’un côté c’est bien et d’un autre côté ce n’est pas bien car je ne vois pas ma famille pendant la semaine. Je suis à 50km de chez moi. C’est un peu triste et j’ai un peu de mal à m’habituer. Mais le côté bien, c’est qu’on fait des activités le soir et le mercredi après-midi.
Sinon du côté des ateliers, j’ai fait un essai en menuiserie et un autre en espace vert. Après les vacances de Noël, je testerai l’atelier cuisine.
Mon prof de classe s’appelle Monsieur Lançon et en ce moment je trouve qu’il enseigne bien et qui nous apprend bien les choses. Par exemple,il nous fait des fiches sur des problèmes. On fait des articles sur le blog. Et même, on fait de la mythologie grecque le mercredi matin et plein d’autres choses encore.
Par moment, j’aimerais bien faire comme avant et rentrer chez moi tous les soirs. Ca me manque depuis que je suis en internat. J’étais tellement habitué à être chez moi le soir… Ca m’énerve parce que personne ne veut comprendre.
J’aimerais rapidement être embauché en espace vert dans une entreprise sur Bourg en Bresse pour pouvoir rentrer chez moi tous les soirs mais pour passer à cette étape je suis obligé de travailler en atelier sur Hauteville.
Et vous comment allez-vous sur le collège ?
Est-ce qu’il y a eu des changements depuis que je suis parti du collège ?
En début d’année, Joris Hamdani était encore à l’IME mais il a été embauché en octobre dans l’ESAT de Marboz en espace-vert.
Déroulement d’une journée: arrivé à 7h30, je commence à trier les fruits et légumes dans la zone froide. Ensuite, je remplis les bacs de légumes et fruits à l’aide de cartons ou cagettes. Je fais un tour des rayons puis, j’ai une pause à 10h00 de quinze minutes. Après, on fait un tour des rayons pour rajouter des sacs, des fruits ou des légumes. à 12h00 on mange dans la salle à manger du personnel. à 14h, je reprends le travail: On reçoit les commandes à l’extérieur des camions et nous rangeons les produits dans la zone froide.
à 17h, je me change et je pars.
Ce que j’ai appris: qu’il fallait faire attention aux produits, voir s’ils sont abîmés, s’ils sont présentables.
Mes difficultés: Je manque de concentration. Le rythme est trop rapide.
Mon bilan: Je suis isolé, je ne vois pas le travail en équipe. Pour un autre stage, j’essaierai un stage à l’Esat de Meximieux en cuisine et service.
Pendant les vacances, j’ai fait une sortie Halloween à cheval. Il y avait du monde pour faire la sortie Halloween . C ‘est le centre équestre de Lavant . Nous avons fait la tournée dans mon village et après, nous sommes rentrés au centre et nous avons fait un goûter et partager les bonbons qui avaient été donnés par les gens.
Malgré les difficultés, en toute saison, je suis resté courageux et motivé.
Petit à petit, plus on fait des stage et des efforts, plus on arrive à travailler et après des années, on améliore nos tâches, notre travail. Le travail m’aide à avancer. Par exemple, quand j’ai travaillé aux Biolattes à la blanchisserie, j’ai trié, lavé, rangé. Je me suis aperçu que c’était un travail qui me convenait. Malgré les difficultés, en toute saison, je suis resté courageux et motivé.
Plus tard, je me vois parfaitement dans ce métier cela me convient.
Pour cela, j’espère trouver une place aux Biolattes pour aller travailler et pour avoir des sous, des choses utiles: Le permis par exemple.
J’espère le passer à l’auto école de Meximieux.
la promenade des Anglais à Nice
Enfin, Je pourrai financer un appartement et faire plein de voyages. J’aimerai partir faire le tour de France et aller au bord de la mer.
Avec monsieur Lançon, j’ai fait un énorme méchant robot en carton.
Avant de commencer, j’ai fait le dessin sur une feuille blanche. Ensuite, j’ai dessiné sur le carton. Après, j’ai découpé le méchant robot. Puis, je l’ai colorié avec des craies grasses. A la fin, on l’a accroché dans le couloir. J’étais très content de faire le robot. J’ai même fait des pics sur ses pattes. Il est beau mon robot. Je l’aime beaucoup. Tout le monde le voit mon robot et ils ont tous peur de lui parce qu’il est méchant avec ses pinces.
Bonjour l’Ulis Charpak, c’est Dorian et Maéva (des anciens élèves de cette l’Ulis)
Comment allez-vous l’Ulis ? Anton, Jules, Samuel, Nicolas, Enola et Mattéo et Monsieur Noiret ?
Nous, allons bien. Nous sommes à l’Ime dinamo sur Hauteville. Ici, c’est super bien !
Maéva: J’adore faire les courses des appartements.
Dorian: J’aime bien faire du foot-salle, du badminton. J’ai déjà essayé l’atelier l’espace-vert et l’atelier cuisine. Ca se passe bien en classe, je suis avec Monsieur Lançon et ça va bien. Je travaille sur la monnaie et les fractions.
Maéva: Moi, ça se passe super bien. Je suis aussi en classe avec Monsieur Lançon. Il me fait rire parfois Monsieur Lançon, c’est un peu comme un clown. En classe, ce que je préfère c’est le maths. En ateliers, j’ai été en cuisine et maintenant je suis dans l’atelier SHL.
