IME DINAMO

En lisant l’article de Mandela 1 sur les allitérations, nous avons voulu faire le même travail avec les voyelles. Il s’agit des assonances.

Romane et Aysegul: Papi et Mamie vont chez Julie avec Noémie. Coraline imagine des hirondelles avec Julie. Malik fait des vitres avec un outil.

Alexandra et Noémie: Romane part au Canada avec Aïcha, avant d’aller en Angola. Sur l’âne, elle mange une banane, accompagnées du chat et du cheval. Puis, avec Aysegül et Alexandra, elles prennent l’avion et s’envolent en Australie pour voir des wallabies!

1)Quel jour Mathéo a-t-il pris le bus ?

2) Le ticket est –il pour une ou plusieurs personnes ?

3) Mathéo sort du chez lui à 6h30. Combien de temps après a–t-il pris son bus ?

4) Avec ce ticket, jusqu’ à quelle heure Mathéo aurait-il pu prendre le bus ?

5) Mathéo a donné 2€ au chauffeur pour payer son ticket. Combien le chauffeur lui  a-t-il rendu ?

6) Quel est le numéro du billet ?

Aujourd’hui un très court exercice d’écriture dans ce qui va devenir notre jogging d’écriture ritualisé. On est parti d’un thème assez consensuel dans la classe et dans les groupes de l’internat : le cinéma. Voici les préférences cinématographiques des élèves de la classe Dinamo 2 :

Mon film préféré est Wolverine parce que j’aime bien ses griffes et quand il est avec son frère dents de sabre.

Mon film préféré est Saw parce que c’est très gore et qu’il y a une histoire passionnante.

Mon film préféré est Harry Potter parce que c’est bien sa chouette et ses amis, ça fait peur, c’est bien c’est cool et le train arrive à Poudlard.

Mon film préféré est Pirates des Caraïbes 1 parce qu’il y a un vrai combat final.

Mon film préféré est Batman et les DC Comics parce qu’il y a de l’action, j’ai bien aimé son armure et ses gadgets et la Batmobile aussi. Dans DC Comics, j’aime bien les super-héros et Deadpool.

Mon film préféré est Flash parce qu’il court vite et il sauve le monde.

Mon film préféré est Tina car c’est une jolie fille très cool.

Mon film préféré est Fast & Furious 8 parce qu’il y a de l’action.

Bonjour à tous,
Après le ticket de caisse de Hugo, voici celui de Quentin.
Cela nous a permis d’initier des calculs et des échanges de fausse monnaie avec les décimaux !!!
A votre tour de répondre :
Quelle somme a-t-on rendu à Quentin à la caisse ?
Quelles pièces lui a-t-on rendues ?

Et si vous en voulez encore, quelle somme lui aurait-on rendu si Quentin avait acheté 2 bouteilles avec un billet de 10€ ?

Bon courage à tous !

Comme pour l’outillage, nous proposons le même exercice que pour le vocabulaire de l’outillage.

Bon travail!

• Pane sablière :
• Contre fiche :
• Pane faitière :
• Poteau avant gauche :
• Chevron :
• Extrait :
• Tôle bac acier :
• Lambourde :

En atelier menuiserie, le vocabulaire de l’outillage a été étudié.

Nous vous proposons de retrouver les bons outils, en mettant les numéros en face des mots.

• Boulon :
• Cavalier :
• Clé à cliquet :
• Clou :
• Cordex :
• Douille :
• Ecrou :
• Embout :
• Forêt à métaux :
• Marteau :
• Porte embout :
• Rondelle :
• Serre joint :
• Tenailles :
• Vis à bois tête hexagonale :
• Vis auto-fraiseuse :
• Visseuse :