Mardi 12 octobre, nous avons effectué notre quatrième séance de natation à la piscine d’Hauteville. Les progrès sont impressionnants aussi bien au niveau de l’installation du projet de bassin effectué aujourd’hui de façon autonome par les élèves suite à un gros travail en classe sur le plan et de répartition des différentes tâches. Mais également sur les compétences de natation comme en témoigne les photos ci-dessous. Bravo à tous ! Bientôt des vidéos 😉
Laurent Lançon
Installation tapis entrée dans l’eau par Jayson et VianneyInstallation arches par Mélody et LilianInstallation arches par Mélody et LilianInstallation arches par Mélody et LilianInstallation cage à immersion par Melhi et LilianInstallation tapis entrée dans l’eau par Jayson et VianneyInstallation tapis entrée dans l’eau par Jayson et VianneyInstallation tapis entrée dans l’eau par Jayson et VianneyInstallation tapis entrée dans l’eau par Jayson et VianneyInstallation des objets par Melhi dans la cage à immersionMélodyJaysonLilianVianney et MelhiVianney et Melhi
Nous sommes motivés. Nous allons toujours nous investir dans la vie de la classe et du collège comme les exemples suivants:
les activités dans le collège
les projets
mais aussi les sorties scolaires
Nos qualités !!!
Nous sommes très enthousiastes. Nous avons une bonne conduite dans la vie du collège et de la classe. Nous sommes très drôles mais nous serons sérieux dans notre rôle de délégués. Vous pouvez avoir confiance en nous !!!!!
Mardi 12 octobre, nous avons présenté l’élection de délégué(e)s de classe. Nous avons expliqué les tâches que devront réaliser les délégué(e)s:
Être à l’écoute de ses camarades et présenter en réunion les demandes des élèves.
Il représente tous les élèves de la classe.
Il devra participer aux réunions de délégué(e)s du CVC.
Proposer des activités sur les temps de récréation ou de midi.
Participer à la commission Menu ou Hygiène.
Pour l’élection des délégué(e)s de la classe Mandela 1, 5 élèves se sont présentés:
Kassandra, Stacie, Tifany, Esteban et Théo.
L’élection se déroulera jeudi et vendredi 14 et 15 octobre. Le vote se déroulera à bulletin secret. Chaque électeur pourra voter pour deux candidats différents.
Chers élèves de la classe Mandela 2, je tenais à vous dire que je me présente pour être délégué CVC.
Si jamais vous votiez pour moi, j’essaierais d’apporter de la joie et de la bonne humeur au sein de la classe. Je commencerais par vous écouter et apprendre à vous connaître.
A vous aider, également en cas de besoin et je me montrerais très patient avec vous.
Je vous proposerais aussi des activités lors des fêtes d’école comme le Carnaval, Noël, Halloween et sans oublier les menus pour les fêtes.
Et la question est : Pourquoi je me présente en tant que délégué CVC ?
Parce que je suis content à l’idée de représenter la classe et d’apporter de bonnes choses et de soutenir tout le monde afin que chaque élève aille mieux.
J’espère que vous voterez pour moi. Merci de votre soutien.
Depuis le début de l’année scolaire, avec les deux classes Dinamos, tous les mardis après-midi, nous jouons au tchouk-ball. Nous pouvons faire ce sport dans la petite salle de gym, sur le grand tapis. C’est un sport collectif de ballon. Pour jouer, il faut un ballon de hand, des chasubles et les deux trampolines qui servent de cages.
But du jeu : Faire rebondir la balle sur l’un ou l’autre trampoline de manière à la faire retomber sur le terrain, hors de portée des joueurs de l’équipe adverse.
Le terrain : Le tchoukball se joue sur un terrain de 12 mètres par 25 m ou sur celui de hand ball. Les buts sont des trampolines situés à chaque extrémité du terrain. Ils sont entourés par une zone interdite en forme de demi cercle (de 1,5 mètre à 3 mètres de rayon en fonction du terrain utilisé). Ils permettent de renvoyer la balle.
Le jeu : • Temps de jeu : 2 fois 5 minutes • Deux équipes s’opposent sur deux trampolines. • Il n’y a pas de « camp ». Chaque équipe tire sur le trampoline de son choix.
Les points : ⇒ Je marque un point si : • je tire sur le trampoline et que le ballon rebondit dans la surface de jeu sans que l’équipe adverse ne le récupère. ⇒ Je ne marque pas de point si : • je manque le trampoline ou si je tire sur le trampoline mais que le ballon rebondit hors de la surface de jeu (en dehors du terrain ou sur moi) • le ballon est récupéré par un adversaire.
Règlement : ⇒ J’ai le droit : • de garder le ballon 3 secondes maximum avant de la passer ou de tirer. • de faire 3 pas maximum pour me déplacer pour passer le ballon ou pour tirer. ⇒ Je n’ai pas le droit : • de dribbler, faire rebondir le ballon. • de toucher le ballon avec les pieds. • de toucher mon adversaire (aucun contact physique).
Voici une petite vidéo pour mieux comprendre ce jeu:
Notre début d’année fut chargé comme en témoigne le dernier numéro de notre journal.
Mme Courtois et Mme Mangier, respectivement principale et CPE au sein du collège, sont venues nous trouver la semaine passée pour évoquer la question des délégués au CVC.
D’ici la fin de semaine, nous devons effectuer une élection pour que la classe Mandela 2 soit représentée dans cette instance importante dans la vie de l’établissement.
Nous avons donc effectué un conseil de classe avec les élèves présents aujourd’hui, lundi 11 octobre 2021, pour savoir comment nous organiser au mieux afin que cette élection soit le plus démocratique possible.
Voilà ce que nous avons arrêté comme organisation:
Tous les élèves peuvent être candidats.
Deux postes par classe sont à pourvoir (un titulaire et un suppléant) pour cette élection.
Tous les élèves de la classe sont informés de l’élection et ses modalités avant mardi 12 octobre 2021 (16h30).
Le dépôt des candidatures doit être effectué avant mardi 12 octobre 2021 (16h30). Les candidatures seront diffusés sur le Blog de l’IME à cette même date.
Les candidatures par binômes sont autorisées, tout comme les candidatures isolées.
Les professions de foi seront diffusées sur le Blog de l’IME afin que chacun puisse en prendre connaissance. Elles seront déposées au plus tard mercredi 13 octobre 2021.
Le vote aura lieu le vendredi 15 octobre 2021 (matin) au sein de la classe.
Le vote par correspondance sera mis en place pour les élèves absents le jour du vote.
Les votes blancs et les refus de votes seront comptabilisés.
Chaque élève dispose d’un droit de vote pour deux candidats différents.
Le dépouillement aura lieu le vendredi 15 octobre 2021 à l’issue du vote.
Les résultat du vote seront communiquer à tous sur le Blog de l’IME.
C’est un chenin de fer. Il traverse un champs de cailloux. Il traverse une montagne pour aller à l’arrêt «9 3/4 ». C’est l’arrêt d’Harry Potter. C’est la ligne de train pour aller à Poudlar.
