Quand je suis en atelier SHL, je me mets en tenue. Après je prépare le chariot. Je mets des lavettes de couleurs, le balai de lavage et l’aspirateur et ensuite je commence le travail demandé.
Hier j’ai fait les vestiaires en « espace – vert » avec Drucilla. Ensuite, nous avons fait la salle du personnel. Elle se trouve dans les bureaux de l’administration. Et ensuite quand nous avons terminé, nous sommes retournées sur l’atelier. Nous avons vidé le chariot et nous l’avons nettoyé.
Madame Thibert passe régulièrement pour contrôler la qualité
de notre travail
Comment faire les vestiaires en « espaces-vert » ?
Nous commençons par faire les toilettes, ensuite nous faisons
les miroirs et l’aspirateur, et le balai de lavage.
Pour faire les toilettes, je me sers des lavettes roses et pour faire les lavabos et les miroirs, je me sers des lavettes jaunes. Nous nous servons des torchons pour essuyer.
Je voudrais vous présenter la recette de la sauce béchamel, je l’ai apprise en atelier avec Monsieur Barbier.
Les ingrédients :
1l de lait
80g de farine
80g de beurre
Pour faire de la sauce béchamel pas trop épaisse, je fais fondre du beurre dans une casserole puis je mélange avec de la farine, ça s’appelle « un roux ».
Ensuite, je fais bouillir le lait et je l’ajoute dans la casserole. Je fais bouillir le tout. Enfin, j’ajoute du sel, du poivre et de la muscade pour assaisonner.
Je peux utiliser cette sauce dans un gratin de choux fleurs mais aussi comme Théo Haffner dans des endives au jambon. A bientôt !
Mercredi 22 Mai, nous sommes allés dans un ESAT à Belley pour parler de curatelle et de tutelle. Nous sommes arrivés et deux jeunes femmes nous ont accueillis.
Qu’est-ce que cela veut dire curatelle et tutelle ?
« La maladie, le handicap, l’accident peuvent altérer les facultés d’une personne et la rendre incapable de défendre ses intérêts. Le juge peut alors décider d’une mesure de protection juridique par laquelle une autre personne l’aide à protéger ses intérêts. » (Source: servicepublic.fr)
Revue fraçaise des affaires sociales, 2004
J’ai compris qu’on gère notre argent avec l’aide d’une personne.
Nous avons parlé de la carte bleue. C’est une carte qui permet de payer dans les magasins et de retirer de l’argent.
Puis, nous avons parlé de la carte vitale. C’est une carte ou il y a toutes les informations sur notre santé, elle nous permet d’être rembourser quand on se soigne.
Enfin, nous avons posé des questions et nous sommes partis.
Ce matin, nous avons travaillé en équipe dans le potager. Nous avons commencé par déplacer les poireaux pour monsieur Rigaud et les jeunes de l’atelier « espace-vert » car il leur fallait de la place pour leur RSFP. Nous avons dégagé les allées avec des pelles et ensuite nous avons planté les plants de pommes de terre sur les planches de culture en les espaçant de 40 cm.
Il était une fois deux enfants qui regardaient la télévision pendant que la maman mettait la table. La maman les appelle pour venir manger. Après le repas, les deux enfants vont prendre un bain. Ensuite, ils vont dans leur chambre pour jouer ou lire. La maman vient leur souhaiter bonne nuit.
C’est l’anniversaire des jumeaux, la maman achète des cadeaux. Après, ils vont danser tous ensemble en famille avec des amis. Ils regardent des films comiques. Maintenant , ils vont sortir goûter avec leurs amis.
Cette année, nous testons une nouvelle technique issue de la permaculture pour semer les pommes de terre. Nous avons déposé les plans de pommes de terre sur la terre sur des lignes espacées de 1 m. Chaque plan de pomme de terre étant espacé de 50 cm. Puis nous les avons recouvert d’herbe décomposée.
Arthur: Aujourd’hui, on a été dans le jardin. On a mis de l’herbe sur les pommes de terre. On a pris des fourches, des brouettes et des pelles.Moi, j’ai rempli les brouettes avec de l’herbe. J’avais la fourche. J’ai bien travaillé. C’était bien !
Jeudi 16 mai, les élèves des classes Dinamo 1 et 2 accompagnés par Antoine, Isabelle, M Lançon et Mme Dixon, sont allés assister à un spectacle de cirque « Tout est bien ». Nous avons pique-niqué avant le spectacle en mangeant des sandwichs « maison » derrière le monastère de Brou.
Ensuite, nous nous sommes installés sous le chapiteau.
Zoé : « J’ai cru qu’il était à vendre parce que c’était écrit dessus » A VENDRE « . »
Théo : « Le chapiteau était spécial car il était vieux et multicolore. Dans le chapiteau, on voyait des objets de récupération, les circassiens étaient habillés avec de vieux habits, des perruques. »
Théo : « J’ai bien aimé le style déjanté, c’était amusant et entrainant. J’avais envie de monter sur scène et de faire de la balançoire. »
Zoé : « A la fin, je n’ai pas trop aimé les clowns parce qu’ils faisaient peur. J’ai été émerveillée par la femme qui était sur l’escabeau et qui faisait différentes figures. J’ai bien aimé le jeune clown qui zozotait. Enfin, c’était marrant quand les deux clowns se sont déguisés en filles. »
Lucie : « C’était époustouflant, j’ai aussi beaucoup aimé le numéro de la dame avec l’escabeau et les clowns. »
Nicolas : « Jeudi soir, nous étions au spectacle de cirque. Il y avait des clowns. Il y avait un monsieur qui parlait en anglais ou une langue qu’on ne comprenait pas, il parlait en clown ! Je me rappelle, il disait « c’est bien mais c’est pas bien. »
Un autre monsieur était tout en haut du chapiteau, les autres avaient installé des bancs et lui il faisait des acrobaties. Ça m’a rappelé un autre spectacle l’année dernière, un monsieur torse nu tenait en équilibre et avançait en rythme avec le piano de son collègue. C’était un spectacle marrant. »
Elisa : « Jeudi 16 mai, je suis allée au cirque avec les classes Dinamo 1et 2. Ça m’a fait rire quand le maillot de bain de la femme clown s’est enlevé. C’était impressionnant quand elle s’est accrochée à un escabeau. C’était de l’Art, elle faisait des acrobaties avec. Il y avait un monsieur qui était déguisé en femme, il chantait très bien, il avait des comportements de femme. C’était vraiment de l’Art, on nous a parlé de la vie, de la politique, ils nous ont plongés dans notre imagination. »
Alexandra : « Jeudi soir, des jeunes des classes Dinamo 1 et 2, deux éducateurs et deux profs, sont allés voir un spectacle de cirque. J’ai eu peur quand un monsieur faisait de la balançoire, j’ai cru qu’il allait tomber. En plus, il n’y avait pas de matelas. C’était incroyable, il y avait un jongleur qui tenait l’équilibre sur des planches. J’étais surprise. »
Anthony : « C’était fantastique à voir, j’ai adoré le moment où nous avons jeté des objets en plastique sur les clowns. J’ai passé un bon moment avec mes copains. «
Mercredi dernier, nous avons attaqué, entre deux journées de pluie (le temps ne nous aide pas trop en ce moment…), le repiquage des poireaux dans notre potager.
Alors, il a fallu faire des maths pour tirer des droites parallèles, repiquer les poireaux en mesurant la juste distance entre chacun d’eux…
Nous avons également revisité le vocabulaire des outils d’espace-vert…
Beaucoup de travail donc avec au bas mot…200 poireaux !
Dès que la fenêtre météo est propice…ce sera le tour des oignons, des carottes et des pommes de terre !
Un potager pour quoi faire me direz-vous ??? Une soupe géante à l’automne pardi ! Mais ça, c’est une autre histoire…
dates: Mon stage s’est déroulé du 29 avril au 10 mai à Oyonnax. je commençais à 8h30 et je finissait à 16h30.
Lieu: Esat de Niermes à Oyonnax.
Tuteur: C’était Pierre.
Ce que j’ai réalisé: j’ai pris un pot en plastique. Il fallait coller une étiquette sur un pot pour les bébés et mettre un couvercle en plastique dessus. Ensuite je le passais à une collègue qui devait le clipser.
Un autre jour, j’ai fait de la mise en sachet et j ai fait du pesage sur une balance. Il fallait contrôler les sachets pour voir s’il n’y avait pas d’erreur, s’il n’y avait pas de pièces en trop .
Les difficultés: je n’en ai pas eu.
Ce que j’ai appris: J’ai appris à faire de la mise en sachet, coller une étiquette et mettre un couvercle dessus. J’ai également appris à travailler en équipe.
Les perspectives:
Je souhaiterai travailler dans cet Esat dans le secteur du conditionnement (la mise en sachet). Je voudrai retourner dans cet Esat. Il faudrait que je puisse trouver un hébergement.
Mercredi 15 mai, nous avons rencontré un gendarme de Bourg.
Il nous a parlé des risques sur internet.
Il y a différents risques comme :
– mettre une photo sur les réseaux sociaux qui risque de rester visible très longtemps. Le problème est le même pour les commentaires, discussions et les vidéos.
Les photos sur les réseaux peuvent être récupérées par d’autres personnes.
Les insultes, les moqueries, les menaces, répétées chaque jour contre quelqu’un par une ou plusieurs personnes, c’est du harcelement.
Anthony vous raconte ce qu’il a retenu des échanges avec le gendarme :
Pour commencer, le gendarme a montré une petite vidéo où on voit une fille et sa maman. Sa mère lui dit de pas s’habiller comme ça, de s’habiller plus. Je n’ai pas vraiment compris.
Après, nous avons posé des questions sur
le thème de la violence, verbale et physique.
Ensuite le gendarme nous a montré une autre
vidéo. On y voit une jeune fille prendre une photo et l’envoyer à son amoureux.
Ensuite, il veut envoyer cette photo à tous ses contacts sans le demander à la
jeune fille. Mais finalement, il ne le fera pas.
Après, nous avons encore discuté avec le
gendarme.
J’ai appris que l’on peut avoir de grosses
amendes si on ne respecte pas la loi comme par exemple pour des violences
verbales. J’ai adoré être avec le gendarme et discuter avec lui. Je n’ai pas
aimé les photos car elles me faisaient peur.
