[Ecoute musicale] Les chansons du mois de décembre

Rappel : dans la classe Mandela 1, nous avons un rituel d’écoute musicale. Chaque jour, notre professeure ou un-e camarade nous propose un morceau de musique à écouter, puis nous donnons notre avis dessus et nous expliquons pourquoi cet avis. Depuis bientôt un an, nous votons chaque jour pour les chansons que nous écoutons. Cela nous permet « d’élire » le morceau du mois.

Juste après la publication pour le mois de novembre, voici les morceaux qui ont recueilli le plus de votes au mois de décembre, cette fois :

  • Catégorie « professeure »
  • James Blunt1973 / Moyenne : 4 étoiles (/5)

  • Catégorie « proposé par un-e élève »
  • Chanson créée par IA par Mathéo PignaudCousine, Reviens me voir (proposé par Mathéo) / Moyenne : 5 étoiles (/5)

Voici le détail des autres morceaux écoutés dans chaque catégorie :

  • Catégorie « professeure »
ArtisteMorceau
FaunLiam
Of Monsters and MenYour Bones
NaâmanLove Is Allowed (live)
FauveDe Ceux
Miley Cyrus (feat. Lindsay Buckingham et Mick Fleetwood)Secrets
Nelly FurtadoAll Good Things (Come To An End)
  • Catégorie « élève »
ArtisteMorceau
Proposé par RebecaLacrim (feat. French Montana)A.W.A
Proposé par ManonJuLTu la love
Proposé par EnzoKendji GiracAndalouse

Et vous, que pensez-vous de ces chansons, et pourquoi ?

La classe Mandela 1

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[Ecoute musicale] Les chansons du mois de novembre

Rappel : dans la classe Mandela 1, nous avons un rituel d’écoute musicale. Chaque jour, notre professeure ou un-e camarade nous propose un morceau de musique à écouter, puis nous donnons notre avis dessus et nous expliquons pourquoi cet avis. Depuis bientôt un an, nous votons chaque jour pour les chansons que nous écoutons. Cela nous permet « d’élire » le morceau du mois.

Avec un peu de retard, voici les morceaux qui ont recueilli le plus de votes en ce mois de novembre hivernal :

  • Catégorie « professeure »
  • MédineAllons Zenfants / Moyenne : 4,5 étoiles (/5)
  • Catégorie « proposé par un-e élève »
  • DanakilNe Touche Pas (proposé par Kaoly) / Moyenne : 5 étoiles (/5)

Voici le détail des autres morceaux écoutés dans chaque catégorie :

  • Catégorie « professeure »
ArtisteMorceau
KeanePut It Behind You (live)
Good CharlotteWe believe
IndochineBlack Sky
Mark KnopflerWhat It Is (live)
Bigflo et OliJe Suis (live)
a-haForever Not Yours (live)
INXSBy My Side (live)
  • Catégorie « élève »
Proposé par CamilleHuntrixWhat It Sounds Like
Proposé par JulietteMichael JacksonThriller
Proposé par LorenzoLes Sales Majestéspetit papa noël
Proposé par ThibautValentinaJ’imagine
Proposé par RémyGIMS & La Mano 1.9PARISIENNE
Proposé par AlexiaKPop Demon Hunters (Playlist)Soda Pop / Free
Proposé par LéoZMAJORBad Happening Funk
Proposé par ManonJuLSous La Lune

Et vous, que pensez-vous de ces chansons, et pourquoi ?

La classe Mandela 1

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[Sortie Théâtre] L’histoire du soldat

Hier mardi 16 décembre, nous sommes allées à Bourg en Bresse pour voir un spectacle au théâtre qui s’appelait l’histoire du soldat avec l’artiste Lambert Wilson.

C’est l’histoire d’un soldat qui rencontre le diable. Le diable veut lui voler son âme avec de l’argent. Quand le soldat a plein d’argent, il n’plus d’amis et de famille. Il est seul et triste pour le reste de sa vie.

Cette pièce de théâtre nous explique que le plus important sans la vie c’est d’avoir des amis c’est d’être heureux en famille.

L’agent ne fait pas le bonheur. C’est la moralité de cette pièce de théâtre.

Enzo : Je trouve que cette pièce était courte. Je n’ai pas vu le temps passé et pourtant elle durait plus d’une heure. J’ai trouvé que ces sorties au théâtre avec monsieur lançon ça nous sort de l’ordinaire. Je n’étais jamais allé au théâtre avant cette année et j’adore.

Cyrielle : J’ai bien aimé cette sortie car nous y sommes allés avec les collégiens de la classe théâtre du collège d’Hauteville. A un moment, pendant le spectacle, j’ai rigolé quand le soldat a jeté de l’eau sur scène. Je ne m’attendais pas à ça. J’ai bien aimé la musique et notamment le violon. Pour moi, la chose la plus précieuse dans la vie, c’est d’avoir des amis sur qui compter. J’ai de la chance, j’en ai beaucoup et je suis heureuse.    

Léna: J’ai trouvé la pièce un peu ennuyante même si l’histoire était bien. Je n’aurai pas cédé aux tentations du diable. J’ai été surprise quand les musiciens se sont levés et on fait une ronde sur scène en jouant de la musique. C’était inattendu.

Une interview de Lambert Wilson sur cette pièce d’Igor Stravinski

La classe Mandela 2

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[Course coopérative] Lettre de demande

Bonjour, vous trouverez ci-dessous la lettre de demande concernant la course coopérative. Elle sera transmise prochainement à Monsieur Leczinski.

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[Course coopérative] Résolution du problème

Le jeudi 16 octobre, les élèves de l’IME Dinamo réalisaient la course coopérative pour récolter de l’argent pour l’association ELA.

Pour connaître le montant récolté, nous avons du résoudre un problème qui nous avons rédigé dans l’article suivant:

Vous trouverez ci-dessous la résolution de ce problème:

Bravo aux classes Dinamo qui ont trouvé le bon résultat à ce problème.

La classe Mandela 2

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Vél’Maroc 1

Anthony est au Maroc depuis une semaine!! Il a découvert un pays très différent de nos pays européens.

Il est arrivé en bateau à Tanger après une traversée du détroit de Gibraltar, depuis la ville espagnole de Tarifa. Dans notre classe, nous avons enlevé la carte de l’Espagne et nous avons accroché celle du Maroc.

Anthony nous a appris que la monnaie du Maroc n’est pas l’Euro, mais le Dirham (1€ = environ 10 dirhams).

La religion principale du Maroc est l’Islam. Cinq fois par jour, Anthony entend l’appel à la prière depuis le minaret des mosquées.

La nourriture qu’il découvre lui plait beaucoup pour le moment. Il a goûté des tajines (ragouts aux légumes et à la viande), et le traditionnel couscous! Mais on ne peut manger le couscous au Maroc que le vendredi, jour saint de l’islam.

Nous avons profité de cette première séance sur le Maroc pour débuter notre apprentissage de la langue arabe (sur busuu.com). Voici nos premiers mots:

salut / marhaba , je suis / ana , je m’appelle / esmi, au revoir / ma’a s-salamah

Anthony est déjà vers Casablanca. Il va continuer son périple vers le sud, avant de remonter plus tard par la montagne marocaine, l’Atlas.

A bientôt pour Vél’Maroc 2, en 2026!

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[Texte libre] Mon week-end par Ilyès

Bonjour

Je vais vous raconter mon week-end.

Vendredi, je me suis reposé.

Samedi, je suis allé chez le coiffeur.

Après, je suis allé au « macdo » avec mon frère, ma sœur, ma mère et mon beau-père.

Puis, je suis allé voir une moto. C’était une fantic. La moto était belle. Elle était rouge et noire mais je n’ai pas pu l’acheter car elle était trop chère.

Dimanche, je suis allé à la fête foraine à Annecy avec mon frère, ma cousine, ma mère, ma marraine, mon oncle et mon cousin.

D’abord, on a fait les auto-tamponneuses.

Après, on a fait un manège qui allait vite mais on fait croire à ma marraine qu’il n’allait pas vite alors après elle nous a disputés.

Ilyès        

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Vél’Espagna 4

C’est la fin de la descente de l’Espagne pour Anthony! Il est arrivé à Tarifa pour prendre le bateau pour le Maroc où il est depuis ce week-end. Voici un des nombreux villages « blancs » qu’il a traversé sur la fin de son périple espagnol:

Tarifa est une petite ville qui se trouve tout au sud de l’Espagne. Cette ville se situe sur le détroit de Gibraltar. C’est l’endroit où se touchent la mer Méditerranée et l’océan Atlantique! Il y a 14 kms entre Tarifa (Espagne) et Tanger (Maroc).

Tarifa est aussi un lieu très connu des windsurfeurs et des kitesurfeurs. C’est une zone très ventée. On est allé voir des vidéos sur Internet pour découvrir ces activités sportives.

Pour cette dernière semaine espagnole, nous avons fait un petit panneau pour afficher dans le couloir de l’école.

A bientôt pour Vél’Marocco!!

La classe Dinamo 1

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[Projet théâtre] Coulysse

Bonjour jeudi 4 décembre, nous sommes allé.es au théâtre de bourg en Bresse pour aller voir un spectacle de cirque qui s’appelait « Coulysse ». Nous sommes parti.es à 18h30 avec Baki, et Chloé et monsieur Lançon. Comme nous partions à 18h30, nous avons mangé dans le bus à 19H00.

Nous sommes arrivé.es au théâtre à 19h45. Nous avons pris nos places qui étaient au balcon.

Enzo : J’ai adoré ce spectacle de cirque. J’ai aimé les acrobaties et la fille qui faisait de la souplesse. C’était incroyable ce qu’elle faisait. J’avais l’impression qu’elle se transformait en téléphone. J’ai aussi aimé le moment où il y avait la scène avec les cochons. Ils dansaient trop bien.

Océane : C’était trop bien. J’ai été surprise par les acrobaties réalisées. J’étais contente d’être à côté de Louna. Ce que j’ai préféré c’est quand ils étaient en tenue grecque.

Ilyes: J’ai adoré les acrobaties. J’ai bien aimé la partie avec Zeus mais je n’ai pas aimé la partie avec les cochons. Je n’ai pas trop aimé ma place parce qu’il y avait une barre qui me gênait un peu pour voir.

Léna : Ce spectacle était incroyable ! Au début du spectacle, il y avait un danseur qui faisait des figures impressionnantes. A un moment, il y avait une femme qui s’était déguisée en cochon. C’était trop drôle. Je n’avais jamais vu un spectacle comme celui là. J’ai préféré ce spectacle à « Monarque » parce qu’ il y avait plus d’action.

Deux vidéos pour présenter ce spectacle que nous avons vu en avant première:

Merci à Enzo G pour la recopie de la trace écrite

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[Texte libre] Le défilé des pompiers d’Hauteville par Cyrielle

Je vais vous raconter mon samedi.

Samedi matin, je suis allé voir un défilé de camions de pompiers sur Hauteville. J’ai vu monsieur Lançon qui faisait ses courses.

J ‘avais un masque de la pat patrouille.

J’étais avec mes parents, mon frère et ma sœur. Il y avait le père Noël sur un des camions. Les camions avaient les sirènes à fond. Ça faisait mal aux oreilles. Il y avait plein de camions de pompiers différents et les pompiers saluaient les gens.

A la fin du défilé, il y avait la gendarmerie avec deux pompiers dans leur voiture.

Ensuite, nous sommes allés à la caserne des pompiers.

Il y avait une cérémonie pour se souvenir des morts.

Ensuite, il y avait un apéritif d’offert. Il y avait les jeunes sapeurs-pompiers à la caserne.

Je vais demander si je peux faire jeune sapeur-pompier car ça me plait beaucoup le métier des pompiers. C’est mon métier préféré.  

Cyrielle                    

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