[atelier espaces verts] identification des outils

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Message de Sophie Cluzel aux personnes en situation de handicap

Dans le contexte de crise du COVID-19, nous relayons ici les vidéos de la Secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées.

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[Atelier PSE] Réfléchissez avant de partager !

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[atelier SHL] matériels utilisés en atelier SHL

Nous allons faire un point sur vos connaissances sur le matériel que nous utilisons en atelier SHL. Un petit tour de votre mémoire. Merci de remplir les noms de chaque matériel à côté de la photo. Vous pourrez ensuite me renvoyer le document complété.


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[atelier SHL] CODE COULEUR DES LAVETTES

Comme vous le savez, il y a un code d’utilisation de couleur des lavettes dans le secteur du nettoyage. En atelier SHL chaque couleur de lavettes est utilisé pour un usage précis. Nous les utilisons en fonction des couleurs pour nettoyer chaque élément d’une pièce. Nous en avons pour le dépoussiérage, les sanitaires (toilettes), les salles de bain et tout ce qui concerne les cuisines.

Vous devez noter  en face de chaque image à quel usage correspond chaque couleur de lavettes.  A vos crayons !


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[AJS Jérémy] : Méditation contée avec l’histoire du porteur d’eau

Bonjour à tous, je remets l’histoire du porteur d’eau au goût du jour. N’oubliez pas que vos séances de relaxation sont réalisables au moment où vous en avez besoin. Cette séance vous permettra d’évacuer les situations angoissantes, de penser à autre chose et de se recentrer sur soi-même.

Si vous avez un tapis ou sur votre lit, installez vous confortablement. Poser une main sur votre ventre et effectuer 3 respirations complètes (inspirer par le nez au maximum, et expirez très lentement par la bouche). Laissez vous conter l’histoire du porteur d’eau en cliquant sur ce lien : https://www.youtube.com/watch?v=WI5CtE8ZAk

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Message pour les élèves de la classe Dinamo 1

Bonjour à tous !

Je prépare des devoirs pour vous. Ils seront en ligne dans la semaine. En attendant, n’hésitez pas à faire un tour dans les nombreux articles de ce blog et à laisser des commentaires.

Restons en contact. A très bientôt !

Mme Dixon

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[ CFG ] Partie 3 par Steven

Présentation d’un exercice en atelier

Je suis en atelier « espaces verts » depuis octobre 2019.

Je réalise différentes activités comme nettoyer la tondeuse ou balayer des branches.

J’ai choisi de vous présenter un exercice en atelier : broyer des végétaux.

Broyeur de végétaux

Les outils et les machines

J’ai besoin d’une cisaille et d’un broyeur.

Diamètre maximum des branches

Je peux mettre des branches de 7 cm de diamètre au maximum.

Consignes de sécurité

Je dois manipuler les branches sans blesser des personnes autour.

Je dois protéger mes yeux, mes mains des éclats de bois.

Je dois protéger mes oreilles à cause du bruit.

Je dois faire attention à ne pas faire tomber des branches sur mes pieds.  

Equipements de protection individuelle

Je protège mes yeux avec des lunettes.

Je protège mes oreilles avec un casque.

Je protège mes pieds avec des chaussures de sécurité.

Je protège mes mains avec des gants.

Utilisation du broyat

On peut l’utiliser pour protéger les plantes en l’étalant ou pour nourrir la terre.   

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[ Rapport de stage] Mon stage à Condamine par Zoé

Rapport de stage

J’ai effectué un stage à l’Ime de Condamine les 4, 6,11 et 13 février.

Je travaillais de 9h00 à 13h30. Ma pause était de 11h00 à 12h00.

Les activités : j’ai lavé le sol avec une serpillière à franges, j’ai aspiré le sol et j’ai repassé le linge.

J’ai aimé repasser le linge parce que j’ai l’habitude.

Je n’ai pas aimé laver le sol parce que je n’aime pas trop toucher le balai.

J’aurais besoin d’aide pour balayer le sol parce que je n’arrive pas tenir le balai correctement.

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[ Argile ] Bateau et radeau par Steven

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