[atelier menuiserie] Mon étoile en bois par Alexandre

En atelier menuiserie,  avec Guillaume Emin, j’ai travaillé sur un projet d’étoile en bois. L’étoile servira à mettre des bougies. Pour faire cette étoile Guillaume m’a donné un gabarit de traçage. C’était un demi gabarit et il a fallu tracer le  symétrique. J’ai tracé mon étoile sur une feuille et après je l’ai coupée en deux.

Ensuite, j’ai tracé mon étoile sur mes pièces de bois et après je les ai coupées à la scie à ruban.  Je devais couper sur les traits. Il faut régler le protecteur pour ne pas passer les mains sous la lame et régler la lame.

Ensuite, je l’ai poncée avec du papier de verre et une cale à poncer. J’ai limé également avec une lime mes pièces de bois pour quelles soient bien lisses. Ensuite, je l’ai vernie puis je l’ai à nouveau poncée pour enlever le verni qui ressortait pour appliquer une deuxième couche de vernis.

 

Mes impression sur mon étoile:

J’ai trouvé ça facile et bien comme projet.  Je remercie Guillaume de m’avoir proposer ce projet. Cela m’a permis d’utiliser les machines et des outils de menuiserie différents.

Alexandre Groux

 

 

 

 

 

 

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[Atelier ski de fond] La troisième séance de ski de fond à la Praille !!!!

Ouahhhhhhhhhhhhhhh !!!!!! Quelle séance de ski !!!!!!!!!! Vous avez été juste fantastiques les jeunes !!!!! Que de progrès ! Que de sourires ! Que de joie ! Quelle belle équipe ! Bravo à tous ! Vivement la prochaine !


 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Madame Dixon et Monsieur Lançon

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[Atelier Histoire] Le brainstorming autour du mot « Moyen-âge »

Cet après-midi, les élèves des classes Dinamo 1 et 2 ont réfléchi sur les mots que l’on pourrait mettrait autour du mot « Moyen-âge ». Voici ce qu’ils ont trouvé :

 

Le trébuchet

La meurtrière

La meurtrière

Le château fort

La motte féodale

La motte féodale

 

 

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poésie de LUCIE

Mardi 6 février 2018

Quand vient le mois de janvier

Je vais skier  .

Quand vient le mois de février

On va chanter.

Quand vient le mois de mars

On écoute du  rap.

Quand vient  le  6 avril

Je souhaite un bon anniversaire à mon  copain.

Quand vient le mois de mai

Je danse avec mes potes.

Quand vient le mois de juillet

C’est les vacances.

Quand vient le 21 août

C’est mon anniversaire.

Lucie

 

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Poésie inventée par Zoé

Quand vient le mois de janvier,

Dans ma tête c’est l’été.

Quand vient le mois de février,

J’aime aller danser.

Quand vient le mois de mars

Des artistes font de l’Art.

Quand vient le mois d’avril

Je pars sur une île.

Quand vient le mois de mai

C’est l’anniversaire de ma marraine.

Quand vient le mois de juin

J’ai hâte que cela soit le nouvel an.

Quand vient le mois de juillet

C’est les vacances d’été.

Quand vient le mois d’août,

j’attends l’automne.

Quand vient le mois de septembre

C’est la rentrée des classes.

Quand vient le mois d’octobre

C’est mon anniversaire.

Quand vient le mois de novembre

C’est l’hiver.

Quand vient le mois de Décembre

C’est noël !

Zoé  (classe Dinamo 1)

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Les jours de l’espace

Lundi c’est le jour où

Je vois la lune.

Mardi c’est le jour où

J’aperçois Mars.

Mercredi c’est le jour où

Mercure danse.

Jeudi c’est le jour

De l’ anniversaire de Jupiter.

Vendredi c’est le jour où

Vénus n’est pas contente

Et nous jette des pierres.

Samedi arrive Saturne

Qui fait du hula hoop.

Enfin, dimanche nous salue !

 

Dylan (classe Dinamo1)

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Ma journée en atelier espace-vert par Alexis R

Hier matin  en atelier espace vert, on est allé au siège des PEP à Bourg en Bresse pour en mener une table pique-nique.

En revenant, j’ai continué la terrasse en pavés mais je n’y suis pas arrivé car j’avais posé les pavés n’importe comment. Ils n’étaient pas de niveau. Pour faire une terrasse, il faut une pioche pour creuser, une pelle pour  enlever le sable, une massette pour taper les pavés pour qu’ils tiennent et une truelle pour remettre de niveau.

L’après-midi, j’ai continué ma dalle en pavés. J’ai enlevé du sable à la truelle car ça faisait une bosse donc j’ai tout remis de niveau. Puis, on est allé à la déchèterie pour vider les sacs de branches. En revenant de la déchèterie, j’ai continué la terrasse.

Alexis R

 

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[Atelier SHL] Ma journée en atelier par Maureen

Hier matin en atelier, j’ai fait le nettoyage dans le groupe accueil en autonomie. Après, je me suis préparée pour faire le service au restaurant. J’ai fait le service avec Benjamin, Anthony, Pauline, et Audrey B.

Ils étaient 17 personnes à manger. Il y avait deux grandes tables  (une table de 11 et une table de 6).

J’ai servi la plus grande table avec Benjamin et Pauline.

Le menu proposé était:

  • Une salade d’hiver,
  • Un dos de cabillaud à la julienne de légumes
  • Un fondant au chocolat

C’était super le service. J’ai bien aimé.

Mme Thibert était contente de notre travail et nous avons été félicités par les clients.

Maureen

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Notre sortie au théâtre de Bourg en Bresse

Mercredi 31 janvier, certains élèves des classes Dinamo 1 et 2 sont allés assister à un spectacle d’acrobates qui venaient de Tanger, une ville au Maroc. Anthony: » Moi, j’ai trouvé que c’était un peu touchant, je voulais monter sur les pyramides. » Alexis: » Je me suis ennuyé. » Drucilla: » J’ai bien aimé le spectacle. J’étais bouche-bée. J’étais étonnée quand un comédien a projeté une des femmes en l’air. Théo: » J’étais impressionné par les pyramides et sauts périlleux. A la fin du spectacle, ça m’a fait plaisir de les rencontrer. parfois, je me suis aussi un peu ennuyé. » Anaïs: » Au début, je ne connaissais pas leur nationalité. Ensuite, j’ai compris qu’ils venaient du Maroc. Quand ils chantaient, j’ai chanté, j’ai dansé, je ne tenais plus sur mon siège. Les pyramides, c’était renversant, cela m’a coupé le souffle ! »

Ces sorties au spectacle le soir, ça nous nous sort des groupes, du quotidien de l’internat et des conflits. Mattéo: » Je me sens privé de ne pas y aller. Je suis triste de voir mes camarades sortir sans moi. J’aimerais bien passer du temps avec eux. »

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[Course coopérative] La réponse du Téléthon !!!!!!!!!!

Bonjour à tous,

Le mardi 5 décembre 2017, nous faisions une course coopérative pour rapporter de l’argent pour le Téléthon. De nombreux articles avaient alors été réalisés sur ce moment assez incroyable dans notre établissement. Dans la semaine, nous avons reçu une lettre du responsable régional du Téléthon !!!!

Nous pouvons être fiers de nous !!!!! Au printemps, nous nous remettrons en route sur ce projet avec la création d’un nouveau potager en lien avec l’atelier espace vert afin de proposer à nouveau une soupe géante. Pour sûr, nous aurons encore plus de participants, peut-être l’équipe régionale du Téléthon… Tout reste à construire !

L’équipe enseignante

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