IME DINAMO

Notre début d’année fut chargé comme en témoigne le dernier numéro de notre journal.

Mme Courtois et Mme Mangier, respectivement principale et CPE au sein du collège, sont venues nous trouver la semaine passée pour évoquer la question des délégués au CVC.

D’ici la fin de semaine, nous devons effectuer une élection pour que la classe Mandela 2 soit représentée dans cette instance importante dans la vie de l’établissement.

Nous avons donc effectué un conseil de classe avec les élèves présents aujourd’hui, lundi 11 octobre 2021, pour savoir comment nous organiser au mieux afin que cette élection soit le plus démocratique possible.

Voilà ce que nous avons arrêté comme organisation:

• Tous les élèves peuvent être candidats.
• Deux postes par classe sont à pourvoir (un titulaire et un suppléant) pour cette élection.
• Tous les élèves de la classe sont informés de l’élection et ses modalités avant mardi 12 octobre 2021 (16h30).
• Le dépôt des candidatures doit être effectué avant mardi 12 octobre 2021 (16h30). Les candidatures seront diffusés sur le Blog de l’IME à cette même date.
• Les candidatures par binômes sont autorisées, tout comme les candidatures isolées.
• Les professions de foi seront diffusées sur le Blog de l’IME afin que chacun puisse en prendre connaissance. Elles seront déposées au plus tard mercredi 13 octobre 2021.
• Le vote aura lieu le vendredi 15 octobre 2021 (matin) au sein de la classe.
• Le vote par correspondance sera mis en place pour les élèves absents le jour du vote.
• Les votes blancs et les refus de votes seront comptabilisés.
• Chaque élève dispose d’un droit de vote pour deux candidats différents.
• Le dépouillement aura lieu le vendredi 15 octobre 2021 à l’issue du vote.
• Les résultat du vote seront communiquer à tous sur le Blog de l’IME.

La classe Mandela 2

Aujourd’hui, nous avons donc pu mener à bien notre expérience à l’eau de chaux. Voici le compte-rendu de notre expérience:

1. Gabriel a versé l’eau de chaux translucide dans un bécher à l’aide d’un entonnoir.

2. Gabriel a expiré (souffler de l’air) dans l’eau de chaux du bécher à l’aide d’un tuyau en plastique.

3. L’eau de chaux s’est troublée.

4. Nous savons que l’eau de chaux se trouble en contact du dioxyde de carbone (Co2).

Conclusion: Gabriel a expiré du dioxyde de carbone (Co2) lors de cette expérience.

Nous avons terminé cette séance avec le visionnage de cette vidéo « synthèse »:

La semaine prochaine, nous essayerons de comprendre les liens entre les cycles respiratoires et l’activité physique.

La classe Mandela 2

A vous de jouer !

Lilian M

C’est un chenin de fer. Il traverse un champs de cailloux. Il traverse une montagne pour aller à l’arrêt «9 3/4 ». C’est l’arrêt d’Harry Potter. C’est la ligne de train pour aller à Poudlar.

Mattis R

Jeudi 7 octobre, nous avons effectué une rencontre « athlétisme » avec le sport adapté.

Nos premiers retours:

Lilian: Ma journée en sport adapté. Hier ma journée s’est super bien passée. J’ai adoré les activités que l’on a faites. J’ai aimé courir, sauter en hauteur et en longueur, lancer des poids.Ce que j’ai préféré, c’est les sauts en longueur.

Mehdi: Le jeudi 7 octobre, je suis allé, en sport adapté. J’ai fait des activités en athlétisme comme des courses avec et sans haies, du saut en longueur et en hauteur, du lancer. Ce que j’ai préféré, c’est lancer des poids de 1,5 kg le plus loin possible. A midi, on a mangé. L’après midi je n’ai pas pu continuer car j’avais mal au ventre. Sinon ma journée s’est bien passée.

Sarah: C’était très bien. J’ai bien aimé quand j’ai sauté, couru et aussi quand j’ai fait l’échauffement. J’ai bien aimé le pique nique avec mes amis. Après le repas, nous sommes allés marcher avec Théo. Je me suis bien amusé avec mes amis pendant cette journée. J’ai réussi à progresser en athlétisme en faisant des efforts.

Nicolas D: Pendant cette journée j’ ai fait différents ateliers comme :

• sauter en longueur

• sauter en hauteur

• lancer de poids

• saut de haies

Ce que j’ ai préféré c’est le lancer de Vortex. J’ai réussi à le lancer à 11m20cm. A midi, j’ai mangé un sandwich avec monsieur Lançon et mes amis. C’était bien et c’était bon.

C‘était un temps calme qui m’a fait du bien. Puis, nous avons fait une petite randonnée pour digérer avec Théo, l‘éducateur sportif.

L‘après-midi, nous devions refaire les ateliers du matin mais en battant nos records personnels. J’ étais fier de moi parce que j‘ai fait le maximum.

Ensuite, nous avons goûté avec Céline, l’éducatrice sportive du sport adapté. Elle nous a donné des madeleines et des pommes. Nous avons tous reçu un bracelet de couleur (rose pour les filles et noir pour les garçons) pour récompenser notre travail.

Puis, nous sommes rentrés à l’ IME à l’ heure.

Les classes Mandela 1 et 2