Cette période, les classes Mandela 1 et 2 profitent de l’accès à la salle Omnisports du gymnase pour s’initier au basket !
Voici quelques photos de la première séance :









Les classes Mandela 1 et 2
Rappel : dans la classe Mandela 1, nous avons un rituel d’écoute musicale. Chaque jour, notre professeure ou un-e camarade nous propose un morceau de musique à écouter, puis nous donnons notre avis dessus et nous expliquons pourquoi cet avis. Depuis le mois de janvier, nous votons chaque jour pour les chansons que nous écoutons. Cela nous permet « d’élire » le morceau du mois.
Avec du retard, voici donc les morceaux qui ont recueilli le plus de votes :
En septembre :
Voici le détail des morceaux écoutés dans chaque catégorie :
| Artiste | Morceau |
| Maxence | Poids Lourd |
| Radical Face | Ghost Towns |
| Paul McKenna Band | The Mermaid |
| Supertramp | A Soapbox Opera (live) |
| First Aid Kit | Rebel Heart |
| Miley Cyrus | Malibu (live) |
| Nikola | Toute la vie (live) |
| Keane | Stupid Things |
| The Innocence Mission | Lakes of Canada |
| Scylla | Au pied du phare |
| David Bowie | Modern Love |
| Artiste | Morceau | |
| Proposé par Mayline | Megan Thee Stallion | Mamushi |
| Proposé par Rémy | Yanns | Je me marie |
| Proposé par Kaoly | LP | Lost On You (live) |
| Proposé par Camille | Heuss l’enfoiré (feat. Jul) | Moulaga |
| Proposé par Mathéo | Yanns | Bon débarras |
| Proposé par Rémy | Miley Cyrus | Flowers |
En octobre :
Voici le détail des morceaux écoutés dans chaque catégorie :
| Artiste | Morceau |
| Asaf Avidan | Rock of Lazarus (live) |
| Explosions in the Sky | Last Known Surroundings |
| Lorn | Anvil |
| Guns N’Roses | November Rain (live) |
| Jon Secada | Just Another Day |
| Hoshi (feat. Benjamin Biolay) | Pleurs de fumoir |
| Titre | Morceau | |
| Proposé par Alexia | Massilya et Papa | Je t’avais prévenu |
| Proposé par Lorenzo | Cult to follow | Leave it all behind |
Et vous, que pensez-vous de ces chansons, et pourquoi ?
La classe Mandela 1
Cette semaine, c’était donc la parution de notre journal.
Comme souvent, nous n’avons pas hésité à diffuser largement afin de mettre en avant le travail des élèves et le « Tous capables » au coeur de notre projet inclusif.
Nous avons donc déposé des exemplaires au centre social, dans la salle des profs du collège, au sein des groupes éducatifs et au CDI du collège…
A chaque fois, ce numéro fut très bien accueilli 😉
La classe Mandela 2
Ce soir, nous avons fêté les 18 ans de Sarah ! ( avec un peu de retard puisque son anniversaire était le 20 octobre)
Au menu : Salade composée, cakes salés et fondant au chocolat ! Nous nous sommes régalés 🙂 merci aux cuisiniers Augustin et Tifany ! 🙂

Ce matin en classe nous avons lu l’album « La voix d’or de l’Afrique » qui relate l’histoire de Salif Keita, chanteur malien mondialement connu.

Son histoire personnelle n’est pas banale. Salif Keita est né avec une malformation génétique qui l’a rendu albinos. Blanc de peau dans un pays d’Afrique, rejeté de tous, son histoire n’est pas sans rappeler l’histoire du vilain petit canard.
Salif Keita a subi harcèlement moral et physique pendant de nombreuses années dans son pays où souvent les enfants comme lui sont tués parce que différents.
En cette semaine où nous allons dire « Non aux harcèlements », cet album est un cri pour dire oui à la différence et au respect de l’autre.
Ci dessous la musique de Salif Keita:
La classe Mandela 2

Le mercredi 23 octobre 2024, les jeunes du D1 et de l’Accueil se sont réunis pour une boom d’Halloween réussie!
Maquillages, déguisements, amuses-bouches, piñata, musique pour un après-midi de folie!!
En ce début d’année scolaire, nous avons travaillé en Histoire sur les « grandes découvertes ».
Dès la fin du 15e siècle, les Européens cherchent une route maritime pour rejoindre l’Asie.
A la recherche d’or et d’épices et grâce aux progrès des instruments de navigation, les Portugais naviguent le long des côtes de l’Afrique et de l’Inde (Vasco de Gama), et les Espagnols découvrent l’Amérique avec Christophe Colomb en 1492.
Ces grandes découvertes provoquent un enrichissement de l’Europe, mais cela se fait au détriment de la population amérindienne (esclavage, massacres, évangélisation massive).

Cette semaine, nous avons vu le film de Ridley Scott qui s’appelle « 1492, Christophe Collomb ».
Ce film retrace l’aventure de Christophe Collomb et de son voyage en Amérique (alors qu’il pensait découvrir l’Asie). On voit la préparation du voyage, la traversée, et la vie avec les amérindiens.
L’acteur principal du film est Gérard Depardieu. Nous avons bien aimé ce film, mais plusieurs passages sont très violents.
La classe Dinamo 1

Bonjour,
Voici un petit « compte est bon »!
Il faut trouver le nombre 60 en utilisant une seule fois les nombres:
3 8 1 7 9 50
Nous avons trouvé 9 solutions. A vous de calculer!
La classe Dinamo 1