Nous poursuivons notre travail aujourd’hui avec les triangles quelconques.
Un triangle est une figure à 3 côtés.
Un triangle quelconque est un triangle avec trois côtés qui ont tous une longueur différente.
Une petite vidéo pour comprendre comment nous avons procédé pour tracer nos triangles:
La classe Mandela 2
Dans la continuité de notre travail sur le réchauffement climatique, nous a lu un album qui s’appelle « Paris Paradis ».
Cet album nous raconte l’histoire de Moussa obligé de quitter son pays à cause de la misère. Durant son voyage de nombreuses épreuves l’attendent, mais aussi la découverte du monde et l’émerveillement qui en découle.
Comme tant d’autres avant lui, le jeune africain doit rejoindre la côte, payer son embarquement sur une pirogue, survivre à cette dangereuse traversée clandestine, échapper aux filets tendus par la police… C’est finalement la richesse des rencontres humaines qui va permettre à ce jeune plein d’espoir de rallier la capitale tant convoîtée.
https://www.calameo.com/read/0045769907c59da4401cf?page=1
Cet album n’est pas sans rappeler le spectacle que nous avions vu l’an dernier et qui s’appelait « Traversée »:
La classe Mandela 2
Aujourd’hui, nous avons révisé en classe les propriétés du rectangle toujours à la suite de l’album « Il était une forme ».
Un rectangle est une figure:
Une vidéo présentant une méthode pour construire un rectangle:
La classe Mandela 2
Merci les Dinamos 2 pour votre article. Nous avons trouvé un petit complément sur la disparition des dinosaures. Ce n’était pas très clair pour nous.
La classe Dinamo 1
En Dinam2 nous avons travaillé sur le big bang et ses suites.
voici un lien vers les vidéos, (de 2 minutes maximum chacune) qui nous ont permis de créer ce quizz :
https://www.arte.tv/fr/videos/RC-016971/la-formation-de-la-terre
3.Qu’est ce qui a créé la matière, l’espace et le temps ?
4.Qu’est-ce que l’hydrogène, l’hélium et le lithium ?
5.Comment le soleil est-t-il né ?
6.Comment les planètes se sont créées ?
7.Quelle est la grande différence entre les planètes proches et lointaines du soleil ?
8.Comment la lune s’est créée ?
9. Comment est apparu l’oxygène sur la terre ?
10. Comment les dinosaures sont disparus ?
Depuis le début de l’année, nous travaillons le jeudi après-midi en arts visuels sur les portraits.
Voici le résultat de notre travail au crayon à papier 😉
Brice
Les mèches blondes de l’IME, Esteban et Sacha alias Titeuf!
Le mercredi 25 septembre 2024 le groupe de jeunes inscrit en « activités culturelles » s’est rendu autour du lac d’Evosges. Nous avons ensuite observé depuis un point de vue le village d’Oncieu, connu pour sa forme circulaire et son verger au centre du village.
Nous te souhaitons une bonne continuation sur le D1 Brice!!
Toujours à partir de l’album « Il était une forme », nous avons travaillé en géométrie.
Nous avons tracé des carrés et réviser leurs propriétés.
Voici les propriétés du carré que nous avons trouvé:
Un carré est une figure à 4 côtés de même longueur et 4 angles droits (90°)
Une vidéo pour comprendre une méthode de construction:
La classe Mandela 2
