Il était une fois un homme qui allait à Paris, avec son enfant.
C’était un petit garçon âgé de dix ans. Il était calme dans la voiture.
Il y avait des oiseaux dans le ciel et un très beau soleil.
C’était un dimanche après-midi. Il n’y avait pas de nuages.
Le monsieur roule très vite et il est suivi par une voiture.
Aujourd’hui en classe j’ai travaillé sur l’union européenne
Coline Nicolas et moi nous avons créé des jeux sur learningapps.org
Coline : espace Schengen
Nicolas : les pays européens
moi : la zone euro
johan
Dans l’atelier « espace-vert », nous avons identifié différents risques et dangers que vous trouverez ci-dessous:
Voici une vidéo reprenant ces différents risques:
Après les vacances, nous reprendrons les équipements individuels nécessaires pour cet atelier.
La classe Mandela 2
Bonjour,
Dans notre IME, nous avons différents groupes éducatifs sont. Il y a:
La classe Mandela 2
Définition d’une tornade:
Une tornade est une colonne d’air tourbillonnant d’une grande force, au minimum 30 mètres par seconde soit plus de 100 km/h (108 km/h pour être exact), avec des records mesurés à plus de 450 km/h. C’est le phénomène météorologique qui produit les vents les plus rapides sur Terre, et qui est dangereux en raison même de sa puissance. Le danger que représente une tornade est dû non seulement à la force des vents, mais aussi des débris que ceux-ci transportent à grande vitesse.
Explication scientifique:
Dans la nuit du vendredi 10 au samedi 11 décembre 2021, il y a eu une série de tornades meurtrières aux Etats-Unis, dans l’état du Kentucky. Le nombre de morts approche la centaine. Les personnes qui l’ont vu ont dit que c’était un monstre nocturne et effrayant. Il a ravagé tout sur son passage sur plus de 350 kilomètres. Il n’était pas seul, accompagné d’autres tornades, plus d’une trentaine, et ce fut une grande catastrophe.
Ce matin, nous sommes allés à la piscine.
Au début, nous avons fait le projet de bassin pour nous échauffer. Nous avons ensuite passé le diplôme du savoir-nager avec les maîtres-nageurs.
Pour réussir ce diplôme, il faut d’abord rentrer dans l’eau en basculant en arrière. Après, il faut rester 15 secondes sur place. Puis, on doit passer sous deux barres en ayant la tête sous l’eau. Il faut passer les deux barres d’un coup. Ensuite, il faut nager sur le ventre sur 15 m. Après, on se laisse flotter en faisant l’étoile de mer pendant 15 secondes. Enfin, il faut nager sur le dos sur 15 m et repasser sous les barres.
Au début, j’étais très stressée parce que j’avais peur de ne pas réussir. Finalement, j’ai très bien réussi et la maître-nageuse et Madame Morel m’ont même félicitée car j’ai réussi à nager très en profondeur sur une grande distance.
Tifany pour la classe Mandela 1
Je m’appelle Théo.
J’ai 15 ans.
J’habite au Balmay.
Je suis en atelier SHL. J’ai choisi cet atelier parce que j’aime bien faire le ménage.
Mon papa travaille dans une usine. Ma maman est femme au foyer.
Plus tard, je voudrais être pompier.
Si j’étais une couleur, je serais le rouge.
Si j’étais un plat, je serais moules-frites.
Si j’étais un pays, je serais l’Allemagne.
Si j’étais un sport, je serais le foot.
Si j’étais un métier, je serais pompier.
Si j’étais un super-héros, je serais Spider-Man.
La semaine dernière, nous avons travaillé sur les équipements de protection individuelle en atelier cuisine. Ces E.P.I protègent les salariés et sont obligatoires. Mais les E.P.I ne font pas tout !
Le comportement et l’organisation de l’environnement professionnel sont aussi importants et à étudier.
Dans un environnement professionnel, il faut:
Pour cela, il faut:
Des vidéos pour mieux comprendre les risques et les conduites à risques…
Et les postures professionnelles à adopter pour garantir sa sécurité et celle des autres !!!
Au retour des vacances de Noël, nous aborderons un travail autour des addictions qui sont incompatibles avec le monde du travail.
La classe Mandela 2
ce lundi nous avons tracé une étoile en géométrie pour faire une décoration de noël
2) tracer sur une jolie feuille et découpage.
3) repriduction d’une seconde étoile en traçant les bordures et assemblage
