







Mercredi 12 février 2020, nous sommes allés avec les apprentis du Cecof au théatre de Bourg en Bresse. Nous sommes allés voir une pièce de Marivaux qui s’appelle le jeu de l’amour et du hasard.
L’histoire: Monsieur Orgon arrange le mariage de sa fille Silvia avec le fils d’un ami (Un jeune homme nommé Dorante). Il autorise sa fille à l’observer, déguisée en Lisette, sa servante. Le père sachant que Dorante en fera de même avec son serviteur Arlequin, en informe son fils Mario.
On observe alors un double jeu de séduction entre les personnages. à la fin, les serviteurs restent entre eux et Dorante et Silvia s’embrassent et se marient.
Eva: « Les scènes étaient marrantes. Le frère de Silvia (Mario) faisait peur. Il ne voulait pas que Silvia se marie avec Dorante. »
Théo: « Les décors étaient magnifiques. J’ai bien aimé les tables et le jardin (ou la forêt avec les arbres). Il y avait un renard, un chevreuil et un paon empaillés. »
Ludivine: « J’ai bien aimé quand Dorante et Silvia se sont embrassés à la fin.
Voici la vidéo:
Plusieurs élèves des classes Dinamo 1 et 2 sont allés assister à un spectacle de danse au théâtre de Bourg en Bresse. Ce spectacle s’appelle “ Tumulte “.
Pour commencer, nous avons partagé un pique-nique : Sandwich jambon – comté de Brénod, cake et bananes. Ce fut un moment convivial et calme. Ensuite, une dame est venue nous chercher pour aller au spectacle.
Un petit tumulte nous a emportés et nous nous sommes précipités vers la salle de spectacle. Les lumières se sont éteintes et nous avons vu des personnes faiblement éclairées. Elles chantaient doucement puis de plus en plus fort. Les artistes se sont mis à danser et nous ont emportés dans leur univers.
« Le spectacle m’a rendue joyeuse. J’ai partagé un bon moment avec mes amies. Je me suis un peu assoupie, bercée par la musique. Le passage que j’ai préféré : quand les danseurs se sont mis à tourner ensemble. J’aimerais faire pareil ! » Lucie
« Le spectacle de danse m’a plu. Quand les trois musiciens et la chanteuse chantaient, quand les danseurs chantaient en dansant, j’ai été émue. J’étais surprise au début quand la troupe montrait le haut de leur corps. Enfin, c’était marrant vers le milieu du spectacle quand ils tombaient au sol chacun leur tour. » Alexandra
« Le spectacle était marrant mais je n’ai pas aimé à 100% car il n’y avait pas de danse Hip Hop. Je ne m’attendais pas du tout à cela, je pensais qu’il y aurait toutes sortes de danses. J’ai rigolé, pendant un passage du spectacle. Ce qui m’a fait rire c’est que je me suis imaginée à la place d’un des danseurs. » Elysa
Lucie Inard
8 impasse du Favier
01 800 Meximieux
Tel. : 06 58 09 34 35
Institut Carlance
Rue de la tréfilerie
01800 Meximieux
Lundi 10 février 2020, Hauteville
Madame, Monsieur,
Je suis actuellement à la recherche d’un stage en entreprise. Je suis en formation préprofessionnelle à l’IME Dinamo d’Hauteville depuis 2015. Je suis en atelier Service Hygiène des Locaux depuis 2018.
Je suis polie, ponctuelle et je prends soin de ma présentation.
Je serais très heureuse de vous rencontrer afin de vous exposer plus longuement mes motivations.
En effet, je souhaiterais effectuer un stage d’une semaine au sein de votre Institut de beauté.
Je me tiens à votre disposition pour d’éventuels renseignements. Dans l’attente d’une réponse de votre part, recevez madame monsieur, mes sincères salutations.
Lucie Inard
Dans mon sac, il y a une paire de ciseaux
Qui vole comme un oiseau,
S’enfuyant du zoo.
Dans mon sac, il y a deux carnets.
Depuis plusieurs années,
Je fais du nez à nez.
Dans mon sac, il y a un casque
Aussi moche qu’un masque,
Dans mon sac, il y a des pansements.
Mais non maman, il ment généreusement.
Emelle
Dans ma sacoche,
Il y a ma honte
Que je surmonte.
Dans ma sacoche,
Il y a un monde
Où s’embrouillent des mauvaises ondes.
Dans ma sacoche,
Il y a ma peine
Que j’aimerais balayer avec ma haine.
Mattéo
Sous ma capuche, il y a des cheveux heureux.
Sous ma capuche, il y a une tête complète.
Sous ma capuche, il y a du vide, je valide.
Sous ma capuche, il y a du bonheur parce que c’est l’heure.
Sous ma capuche, je ne sais pas moi, qui fait la loi.
Steven
Dans mon sac à main, il y a un peu de bazar
Que j’ai rangé au hasard.
Dans mon sac à main, il y a du maquillage
Car cela me soulage.
Dans mon sac à main, il y a une étoile qui danse avec la lune.
Lucie
Dans mon sac de sport,
Il y a un chat qui aime un panda,
Ils vont au cinéma
C’est noté dans leur agenda.
Dans mon sac de sport,
Il y a une raquette et un ballon de basket
Qui dansent des claquettes.
Dans mon sac de sport,
Il y a une balle qui est sale et qui veut du mal.
Alexandra
Dans mes poches, il y a mon téléphone qui sonne.
Dans mes poches, j’ai écouté le son de mes clés.
Dans mes poches, j’ai un crayon, avant j’avais un ballon.
Malik
La réflexion de Coline la semaine passée où elle indiquait que c’était aux femmes à s’occuper des enfants à la maison nous a entrainé naturellement sur la question des droits des femmes en France aujourd’hui. Echange riche à nouveau au coeur de notre société du XXI ième siècle.
Les droits des femmes
Pensez que les hommes n’auraient pas le droit aux congés parentaux d’éducation pour élever son enfant, c’est pensé comme au siècle dernier. C’est penser comme la société française du XXième siècle. C’est une pensée, un logiciel « old school » complètement dépassé aujourd’hui.
Imaginez que les femmes seraient réduites aux tâches ménagères, à l’éducation des enfants, à rester à vie à la maison… Et pour l’homme de travailler et ramener l’argent à la maison…
C’est le fonctionnement de la société française du siècle dernier où les femmes n’avaient pas les mêmes droits que les hommes.
Imaginez que le droit de vote des femmes ne fut accordé que le 21 avril 1944 et que ces dernières votaient pour la première fois un an plus tard le 29 avril 1945…





Imaginez que les femmes avant 1965 n’avaient pas le droit d’ouvrir un compte en banque ! Jusque là, impossible pour elles de décider seules de se rendre dans une banque. Le 13 juillet 1965, elles étaient autorisées à ouvrir un compte en banque à leur nom.

Ce combat pour l’égalité entre les hommes et les femmes, c’est un combat qui fut au coeur du XXième siècle. C’est le mouvement féministe porté par des femmes évidemment mais aussi par des hommes et qui a pour objectif commun de définir, de promouvoir et d’atteindre l’égalité politique, économique, culturelle, sociale et juridique entre les femmes et les hommes.



à suivre…
La classe dinamo 2
Voici les travaux de recherche dessin réalisés aujourd’hui:


Nos travaux autour des alternances et des variations nous ont amené vers l’artiste Bridget Riley. Née le 24 avril 1931 à Londres, en Angleterre, dans le quartier de Norwood, c’est une artiste peintre britannique d’origine anglaise. Son œuvre, basée sur des formes géométriques et des effets d’optique, s’inscrit dans le mouvement Op Art.





Ce travail est à mettre en lien avec les recherches que nous avons effectuées les semaines passées avec Vasarely ou Buren.
La classe Dinamo 2
J’utilise un logiciel qui s’appelle Gâcha Life qui permet de créer des personnages animés. Je peux choisir les vêtements, la coupe de cheveux, la couleur des yeux, ajouter du maquillage, mais aussi des armes et des accessoires.
Ensuite, je peux créer des scènes. C’est-à-dire que je peux choisir un fond parmi des photos de paysage ou de lieux. Puis, j’implante le personnage dans le fond. Je peux ajouter du texte au-dessus du personnage pour faire comme s’il parlait.
Pour monter ma petite vidéo, je fais des captures d’écran que j’importe dans un autre logiciel de montage vidéo. Je peux choisir le nombre d’images par seconde. Enfin, quand j’ai fini, je le mets en ligne sur YouTube. Ce sont des vidéos de courte durée, moins d’une minute.
Est-ce que tu as réfléchi avant de mettre tes vidéos en ligne ?
Je fais attention à ne pas avoir de propos raciste, de jugement envers les autres. Je respecte les règles de YouTube. Je ne gagne pas d’argent, il faut faire beaucoup de vidéos et obtenir beaucoup de vues et de like pour cela.
Est-ce que tu as donné ton identité ?
J’ai un pseudo. J’ai aussi fait une vidéo pour me présenter où j’ai donné mon prénom mais c’est tout ce que je dis de moi.
Combien de temps vont rester tes vidéos sur internet ?
Longtemps, toujours ? Sauf si je la supprime.
La classe Dinamo 1 a accueilli des élèves de l’IME, nous en avons profité pour faire un peu de poésie !
Dans mon sac, il y a une calculatrice qui s’appelle Béatrice.
Dans mon sac, il y a des livres qui viennent du Havre.
Dans mon sac, il y a un cahier qui est rayé.
Dans mon sac, il y a un taille crayon qui s’appelle Léon.
Dans mon sac, il y a un compas qui ne marche pas.
Gabriel
Dans mon sac, il y a deux déodorants qui sentent l’océan.
Dans mon sac, il y a trois trousses où je range mes pouces.
Dans mon sac, il y a un flacon de vernis qui sort du nid.
Dans mon sac, il y a du mascara qu’on met sur les yeux des rats.
Dans mon sac, il y a des cailloux que l’on trouve chez les hiboux.
Dans mon sac, il y a un rapporteur de tueur.
Laura
Dans mon sac, il y a une règle offerte par un aigle.
Dans mon sac, il y a une équerre aussi grosse que la terre.
Dans mon sac, il y une calculatrice qui vient de mon éducatrice.
Dans mon sac, il y a un carnet avec dessus une fée.
Dans mon sac, il y a trois trousses avec à l’intérieur une dame rousse.
Clara
Dans mon sac, il y a des chaussures de sécurité pas pratiques pour boire le thé.
Dans mon sac, il y a une blouse comme celle de Tom Cruise.
Dans mon sac, il y a un pantalon et vole papillon.
Dans mon sac, il y a une chemise mais ce n’est pas une surprise.
Maeva
Dans mon sac, il y a un livre et il me fait vivre.
Dans mon sac, il y a un flacon de parfum qui est vide et c’est la fin.
Dans mon sac, il y a un cahier où sont dessinées des fées.
Dans mon sac, il y a des stylos et ils sont très beaux.
Estelle
La vie d’un établissement scolaire est ponctuée d’arrivées et de départs.
La semaine passée Oriane et Benjamin voguaient vers d’autres horizons. Ils entamaient une nouvelle vie avec de nouvelles pages à écrire.
Pour moi, c’est toujours particulier quand je vois des anciens élèves partir. Nous accueillions il y a quelques années de jeunes adolescents. Nous avons en face de nous des adultes sur le départ.
Et je repense alors à tout le travail accompli, tous les moments passés ensemble. Je vois tout le chemin parcouru ensemble avec tous les professionnels de l’IME et qui permet aujourd’hui votre envol.
Parfois, on croit naïvement que ça ne marche que dans un sens. Que les professionnel ne sont là que pour transmettre du savoir, des compétences…
Alors, oui, c’est le coeur de notre métier de professionnels mais le réduire uniquement à cela c’est une erreur. L’expérience des années passées me montre que c’est une erreur.
Il y a quelque chose entre les briques. Il y a quelque chose insondable qui fait toute la richesse de la vie. Il y a quelque chose qui rend tout ce travail plus beau, plus cohérent. Il y a de la vie !
Travailler au quotidien avec vous, nous permet à nous aussi de grandir, d’évoluer, de nous transformer. C’est une chouette aventure !
Nous sommes de passage dans vos vies. Nous avons fait un bout de chemin ensemble fait de hauts et de bas.
Je vous souhaite le meilleur pour votre vie future.
N’hésitez pas à nous écrire pour nous donner de vos nouvelles !









Laurent Lançon