IME DINAMO

Ce matin, nous avons lu l’album « la robe rouge de Nonna » écrit par Michel Piquemal qui est l’auteur de « la voix d’or d’Afrique » qui relatait l’histoire de Salif Keita.

« La robe rouge de Nonna » parle de l’histoire du fascisme en Italie et de l’immigration des émigrés italiens persécutés par le régime du dictateur Mussolini et ses partisans « les chemises noires ».

Voici une brève introduction de cette histoire vraie…

« Nonna ! Pourquoi tu chantes toujours en italien ? » demande une petite fille à sa grand mère. Nonna lui raconte alors l’histoire de la famille…
Enfant, Nonna vivait en Italie. Son père, ouvrier communiste et athée, veut croire en une société plus équitable et chante souvent des chants révolutionnaires. Quand Mussolini arrive au pouvoir, en 1922, la famille devient la cible des chemises noires.
Le jour où c’est à Nonna qu’ils s’en prennent, parce qu’elle porte une robe rouge, ses parents décident d’émigrer en France…

Quand on veut savoir où l’on va, il faut parfois regarder dans le rétroviseur de l’histoire…

Cet album lu par les élèves du collège Christian Bourquin de Millas (66)

Et la chanson originale « Bella ciao » très présente dans cet album:

La classe Mandela 2

Rapport de stage sur le D1

Du mardi 12 novembre au vendredi 15 novembre, j’effectue un stage sur le groupe d’internat D1.

Les éducateurs de ce groupe sont Lolita, Nathanaël et Anouk.    

Ce stage m’a plu. C’est différent du groupe accueil où je suis.

Par exemple, le matin, la maitresse de maison ne met pas la table pour déjeuner. Nous devons mettre la table tout seul et nous ne devons pas venir en pyjama mais nous devons être prêts avant le déjeuner.

Également, les éducateurs ne te réveillent pas. Ils ouvrent juste la porte et toquent alors que sur le groupe accueil les éducateurs ou la maîtresse de maison entrent dans notre chambre.  

Quand nous avons fini de déjeuner, nous devons débarrasser et ranger seul. Nous devons nous débrouiller tout seul. Nous devons donc être autonomes.

Le soir après la douche, nous devons mettre nos affaires du lendemain et ne pas venir en pyjama pour manger.

Il y a beaucoup de tâches ménagères comme débarrasser, faire le lave-vaisselle, balayer, faire les tables, jeter les poubelles. Les éducateurs ne font pas à notre place pour que nous soyons plus autonomes plus tard.

Après le repas, nous pouvons rester un peu dans le salon, faire des jeux de société. Quand nous sommes en soirée tv, nous regardons le film de 21h jusqu’à 23h. Après nous devons être en chambre en pyjama dans notre lit avec les dents lavées.

Ce stage m’a beaucoup plu. Ce stage sur le groupe D1, ça m’a changé du groupe accueil.

Le groupe accueil m’a manqué un peu mais il faut grandir dans sa tête.   

Mayline

Cette semaine, c’était donc la parution de notre journal.

Comme souvent, nous n’avons pas hésité à diffuser largement afin de mettre en avant le travail des élèves et le « Tous capables » au coeur de notre projet inclusif.

Nous avons donc déposé des exemplaires au centre social, dans la salle des profs du collège, au sein des groupes éducatifs et au CDI du collège…

A chaque fois, ce numéro fut très bien accueilli 😉

La classe Mandela 2

Ce matin en classe nous avons lu l’album « La voix d’or de l’Afrique » qui relate l’histoire de Salif Keita, chanteur malien mondialement connu.

Son histoire personnelle n’est pas banale. Salif Keita est né avec une malformation génétique qui l’a rendu albinos. Blanc de peau dans un pays d’Afrique, rejeté de tous, son histoire n’est pas sans rappeler l’histoire du vilain petit canard.

Salif Keita a subi harcèlement moral et physique pendant de nombreuses années dans son pays où souvent les enfants comme lui sont tués parce que différents.

En cette semaine où nous allons dire « Non aux harcèlements », cet album est un cri pour dire oui à la différence et au respect de l’autre.

Ci dessous la musique de Salif Keita:

La classe Mandela 2

En cette fin de journée, nous avons finalisé les portraits débutés en septembre.

Ce matin en classe, nous avons lu « Le guerrier massaï » de Laurent Pinabel.

« Un jeune garçon, bercé par les nombreux récits de voyage son père, mène une vie tranquille au bord de la mer. Dans le vestibule de sa maison trône un souvenir de voyage fascinant : la statue d’un guerrier massaï. Cette dernière semble veiller sur la maisonnée. Pourtant, une nuit, le guerrier se réveille, changeant à jamais la vie du garçon…« 

Un extrait de cet album qui nous invite au voyage…

https://www.entrepotnumerique.com/p/114785?f=pdf

La classe Mandela 2