Mardi 27 septembre, nous avons livré 207 kg de bouchons triés à l’association Coeur de bouchons. Nous sommes allés à Loyettes. Nous avons déchargé les bouchons triés. Nous avons récupéré 8 cartons de bouchons à trier. Enfin, nous sommes allés à La Freta pour livrer les bateaux terminés.
Je vais vous présenter une journée type en atelier SHL.
Une fois arrivée à l’IME, je vais vers mon atelier SHL (service hygiène des locaux) .
Dans les vestiaires, je me change et je mets ma tenue de SHL (un pantalon blanc et un haut violet, des crocs…). Une fois habillée, je prépare mon chariot.
Je mets des torchons, des serviettes, des gants, des seaux que je remplis avec de l’eau et du produit de lavage, des balais… Quand le chariot est prêt, je vais dans le restaurant pédagogique et je commence le nettoyage :
A 11h30, je prépare les assiettes, les verres et les couverts pour le service de midi et je prépare les tables.
A 12h00, les clients arrivent.
Je leur demande si ils veulent prendre un apéritif et je commence le service.
Il faut être souriant, à l’écoute et poli avec les clients.
Vers 13h30, après le service, j’ai mangé. Puis, on a commencé le nettoyage du restaurant. J’ai terminé vers 16h00.
Impressions : C’était une bonne journée qui était fatigante. Quand je suis rentrée chez moi. J’étais fatiguée. Je n’ai pas l’habitude. L’atelier SHL me plait. J’aimerais essayer plus tard la cuisine.
Asya
Nous préparons le cross du jeudi 10 novembre à St Graz.
Vendredi 23 septembre, nous avons fait un test de distance, voici les résultats:
Kévin a parcouru 11 tours de 300m en courant.
Erika a parcouru 3 tours en marchant.
Théo et Mary-Isabelle ont couru 5 tours de 300m.
La classe Cecof.
Bonjour à tous,
Je suis passionné de tracteurs et de fermes et je vais vous présenter ma passion.
Je commence à 8h30 et je finis à 21h30.
A la ferme, il y des vaches, des moutons, des poules, des coqs, des chèvres, des chiens et des cochons.
Le matin, je donne à manger aux animaux puis je vais remplir les tonnes à eau.
En été, je fais les foins et en hiver je fais le bois.
Je vais vous présenter les différentes étapes pour faire les foins:
1 ) Je commence par faucher. Faucher, c’est couper l’herbe. J’utilise un outil qui s’appelle la faucheuse que j’installe à l’avant et à l’arrière du tracteur.
2) Ensuite, je pirouette l’herbe coupée afin de la faire sécher. Pirouetter c’est retourner le foin. Je peux faire deux passages maximum car sinon le foin peut pourrir.
3) Ensuite, j’utilise l’endaineur qui sert à mettre le foin en tas.
4) Enfin, je finis avec la botteleuse qui met le foin en rouleaux ou en bottes.
5) A la fin, je ramasse les bottes avec les pics du tracteurs et je les charge sur le char pour les rentrer à la ferme.
Mathéo Hugon
Mardi 20 septembre, nous avons fait une sortie scolaire avec les classes Dinamos 1 et 2.
Le matin, nous sommes allés voir et visiter le barrage de Génissiat. C’est un barrage sur le Rhône qui a été construit par la CNR (compagnie nationale du Rhône) au moment de la seconde guerre mondiale, pour fabriquer de l’électricité. C’était le premier barrage sur le Rhône, il y en a maintenant dix-neuf. Pour pouvoir le construire, ils ont dû mettre le fleuve à sec en détournant l’eau du fleuve par des tunnels.
En plus du barrage a été construit une usine pour fabriquer de l’électricité. On utilise la force de l’eau (prises d’eau dans le barrage) pour faire tourner des turbines (des moulins) qui permettent de fabriquer de l’électricité dans des alternateurs puis des transformateurs. Cette électricité est envoyée par des câbles (lignes à haute tension) partout en France.
Après cette visite, nous avons pique-niqué puis nous sommes allés à Belley, dans la forêt de Rothonne. Nous avons fait une petite randonnée de trois kms, en suivant le « parcours des poilus ». Les poilus étaient les militaires qui combattaient pour la France pendant la première guerre mondiale (1914-1918). Cette forêt de Rothonne était un site d’entrainement pour les militaires basés à Belley, avant qu’ils aillent combattre pour la vraie guerre. Nous avons vu des restes de tranchées qu’ils avaient creusés pour s’entrainer, des sites de tir,…
Après cette journée bien remplie, nous sommes rentrés à l’IME.
Les classes Dinamos 1 et 2
Tous les lundis, nous allons travailler sur l’actualité. Nous choisirons un sujet et nous l’étudierons. Ensuite, nous vous enverrons un lien pour vous permettre de découvrir ce sujet d’actualité.
Cette semaine, nous avons observé le nouvel incendie démarré hier après-midi en Gironde, vers Bordeaux, près du lac d’Arcachon.
Voici le lien pour aller sur le site de Francetvinfo:
La classe Dinamo 1
Le mardi 6 septembre 2022 (après midi), j’ai travaillé dans l’atelier cuisine. J’ai fait la plonge. C’est très fatiguant.
J’ai d’abord nettoyé les couvercles, les assiettes, les verres et les casseroles.
Après, j’ai nettoyé et essuyé les meubles et les plaques de cuisson.
Et le plus agaçant, j’ai passé la serpillière. Je n’ai pas trop aimé.
Mais en revanche le mercredi 7 septembre 2022, le matin, j’ai fait un marbré au chocolat avec Lilian.
On a fait un repas pour le groupe accueil.
Menu : petits pois, gratin de courgettes, poulet rôti accompagné d’oignons que j’avais coupé et qui ont piqué mes yeux.
On a préparé la table, c’est bien l’atelier cuisine. Je suis content.
Mehdi
Pendant les vacances, je suis allé en Turquie pour retrouver ma famille.
J’ai pris l’avion à Genève jusqu’à Izmir.
Je suis parti avec mon grand frère et mes parents nous ont rejoint après.
Là-bas, j’étais chez mes grands parents.
J’ai passé de bonnes vacances en famille.
Ce que j’ai préféré c’est
rencontrer des membres de la famille de mes parents que je ne connaissais pas.
Je suis fier de ma famille.
Melih
Bonjour je m’appelle Kévin !
J’aime les lapines !
Je n’aimerais pas tomber dans un champ de mines !
J’habite sur des collines !
Je me fais des tartines de margarines !
Je n’aimerais pas être vieux !
Et dormir dans un pneu !
Et puis ne plus voir le ciel bleu !
Mais je veux aller en Martinique !
Pour manger de la sauce qui pique !
Au bord de la mer sur cette île des tropiques !
Sans oublier de se baigner !
En mangeant de bons beignets !
Ainsi voir les dauphins coquins !
Et enfin mon rap prend fin !
Kévin
Voilà maintenant un peu plus d’une semaine que les élèves de la classe Mandela 1 ont repris le chemin du collège.
Cette année, leur enseignante s’appelle Madame Rollin.
En classe, ils travaillent bien sûr beaucoup le français et les maths, mais ils découvrent aussi certains moments « rituels », comme le temps d’actu (avec Arte Journal Junior) ou bien encore celui d’écoute musicale.
Nous jouons aussi parfois au jeu des Incollables, qui nous permet de tester nos connaissances dans différents domaines, et d’apprendre des choses qu’on ne savait pas encore, grâce à la participation de chacun.
De quoi passer une bonne et belle année tous ensemble !
A très bientôt pour en découvrir un peu plus ! 😉
